江西省教師招聘考試《教育綜合知識(shí)》模擬單選題8

http://jiangxi.hteacher.net 2023-02-22 14:00 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

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1.英語(yǔ)王老師設(shè)計(jì)了一份“課堂發(fā)言記錄表”，在每節(jié)英語(yǔ)課中，學(xué)生回答問(wèn)題、表演課文內(nèi)容等，都可獲得積分，每周進(jìn)行得分統(tǒng)計(jì)，達(dá)到10分以上的學(xué)生可獲得一張獎(jiǎng)狀，作為期中期末口語(yǔ)考核成績(jī)的一部分。這種評(píng)價(jià)方式屬于( )。

A.診斷性評(píng)價(jià)

B.形成性評(píng)價(jià)

C.總結(jié)性評(píng)價(jià)

D.非正式評(píng)價(jià)

【答案】B

【解析】本題考查形成性評(píng)價(jià)。按照測(cè)量與評(píng)價(jià)時(shí)機(jī)分類，可以分為形成性評(píng)價(jià)、總結(jié)性評(píng)價(jià)。形成性評(píng)價(jià)是指在教學(xué)過(guò)程中實(shí)施的評(píng)價(jià)，其目的一般是獲得學(xué)生的反饋，作為改正自己教學(xué)的參考，如教師的課堂提問(wèn)、課堂討論。題干中“課堂發(fā)言記錄表”用于記錄學(xué)生在教學(xué)實(shí)施中的發(fā)言情況，從該評(píng)價(jià)實(shí)施的時(shí)機(jī)上可以判斷出屬于形成性評(píng)價(jià)。故本題選B。

2.我國(guó)教育領(lǐng)域的基本法律是( )。

A.《義務(wù)教育法》 B.《教育法》

C.《教師法》 D.《憲法》

【答案】B

【解析】《教育法》是我國(guó)的教育基本法律，是教育類法律法規(guī)的母法，是我國(guó)教育工作的根本大法，是依法治教的根本大法，在教育法律體系中具有最高法律效力。故正確答案為B。

3. 關(guān)于“耶克斯——多德森定律”說(shuō)法正確的是( )。

(1)動(dòng)機(jī)水平與行為效果呈倒U型曲線

(2)動(dòng)機(jī)不足或過(guò)分強(qiáng)烈都會(huì)影響學(xué)習(xí)效果

(3)動(dòng)機(jī)最佳水平隨著任務(wù)性質(zhì)的不同而不同

(4)中等程度的動(dòng)機(jī)水平最有利于學(xué)習(xí)效果的提高

A.(1)(2)(3) B.(2)(3)(4)

C.(1)(3)(4) D.(1)(2)(3)(4)

【答案】D

【解析】耶克斯和多德森的研究表明，動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與學(xué)習(xí)效率之間是一種倒“U”形曲線關(guān)系。各種活動(dòng)都存在一個(gè)最佳的動(dòng)機(jī)水平，它隨著任務(wù)性質(zhì)的不同而變化。在較容易的任務(wù)中，行為效果隨動(dòng)機(jī)水平的提高而上升;隨著任務(wù)難度的增加，動(dòng)機(jī)的最佳水平有逐漸下降的趨勢(shì)。適中的動(dòng)機(jī)水平對(duì)學(xué)習(xí)具有最佳效果;動(dòng)機(jī)水平過(guò)低或過(guò)高都不能引起大腦皮層的最佳工作狀態(tài)，從而不能獲得最佳學(xué)習(xí)效果。題干中表述全部正確。故正確答案為D。

4.小學(xué)生初學(xué)英語(yǔ)字母時(shí)，常將其讀成學(xué)過(guò)的漢語(yǔ)拼音，這種遷移屬于( )。

A.順向正遷移 B.順向負(fù)遷移

C.逆向正遷移 D.逆向負(fù)遷移

【答案】B

【解析】根據(jù)遷移的性質(zhì)，可以把遷移分為正遷移和負(fù)遷移。一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響叫正遷移，就是使兩種學(xué)習(xí)之間相互促進(jìn);一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)產(chǎn)生消極的影響叫負(fù)遷移，也就是兩種學(xué)習(xí)之間相互干擾。根據(jù)遷移發(fā)生的前后方向，又可以把遷移分為順向遷移和逆向遷移。先前的學(xué)習(xí)對(duì)后繼學(xué)習(xí)的影響是順向遷移，后繼學(xué)習(xí)對(duì)先前學(xué)習(xí)的影響是逆向遷移。不論是順向遷移還是逆向遷移，都有正負(fù)之分。根據(jù)題干，是先前的漢語(yǔ)拼音對(duì)后來(lái)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響，屬于順向遷移;同時(shí)，也是一種消極的影響，屬于負(fù)遷移。故正確答案為B。

5.當(dāng)學(xué)習(xí)者意識(shí)到她不理解課文的某一部分時(shí)，就會(huì)退回去重讀困難的段落或放慢速度，這屬于元認(rèn)知策略中的( )。

A.計(jì)劃策略 B.調(diào)節(jié)策略

C.監(jiān)視策略 D.組織策略

【答案】B

【解析】調(diào)節(jié)策略是指根據(jù)對(duì)認(rèn)知活動(dòng)結(jié)果的檢査，如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題則釆取相應(yīng)的補(bǔ)救措施，根據(jù)對(duì)認(rèn)知策略效果的檢査，及時(shí)修正、調(diào)整認(rèn)知策略。題干中，學(xué)生重讀段落或放慢速度，采取了補(bǔ)救措施，屬于元認(rèn)知策略中的調(diào)節(jié)策略。故正確答案為B。