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2023年事業(yè)單位教師招聘判斷推理——樣式類

http://nipponairdeals.com 2023-02-18 13:46 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【理論知識(shí)】

一、遍歷:是指所有出現(xiàn)的元素都要經(jīng)歷一遍。

(一)題目特征:每行(列)整體元素組成相同,排列組合次序不同;

(二)做題技巧:缺啥補(bǔ)啥。

二、樣式運(yùn)算

(一)相加:是指已知的兩個(gè)圖形相加得到第三個(gè)圖形。主要考查普通相加和定義相加。

普通相加:

1.題目特征:組成元素相似,第三個(gè)圖形明顯比前兩個(gè)圖形線條或元素增多;

2.做題技巧:

0

定義相加:

1.題目特征:圖形格局相同,在相同位置上填充的內(nèi)容不同;

2.填充內(nèi)容:

0

3.做題技巧:不同圖形(如下圖1和下圖2)在相同位置上疊加,對(duì)應(yīng)圖3的填充元素。

0

(二)相減:是指已知的兩個(gè)圖形相減得到第三個(gè)圖形。減法是加法的逆運(yùn)算。

(三)求同:求得圖形相同的部分。

1.題目特征:組成元素相似,圖形的形狀或部分有相同之處。

2.考查要點(diǎn):

(1)去異求同:前兩個(gè)圖形除去不同部分,剩余相同部分,得到第三個(gè)圖形。

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