2022年湖南教師招聘：教育學(xué)之班級(jí)管理的模式_

http://hunan.hteacher.net 2022-11-24 10:26 湖南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、知識(shí)點(diǎn)梳理：

1.班級(jí)常規(guī)管理

班級(jí)常規(guī)管理是指通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度管理班級(jí)的經(jīng)常性活動(dòng)。

一是關(guān)于教育行政部門制定的，比如中小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范、體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)等;

二是學(xué)校制定的，比如考勤制度、獎(jiǎng)懲制度、課堂常規(guī)、作業(yè)要求等;

三是班集體制定的，比如班規(guī)、值日生制度、考勤制度等。

2.班級(jí)平行管理

班級(jí)平行管理是指班主任既通過對(duì)集體的管理去影響個(gè)人，又通過對(duì)個(gè)人的直接管理去影響集體，從而把對(duì)集體和個(gè)人的管理結(jié)合起來的管理方式。

3.班級(jí)民主管理

班級(jí)民主管理是指班級(jí)成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下參與班級(jí)全程管理的一種管理方式。

一是組織全體學(xué)生參加班級(jí)全程管理;二是建立班級(jí)民主管理制度，比如班干部輪換制度、定期評(píng)議制度、值日生制度、值周生制度、定期召開民主教育活動(dòng)制度等。

4.班級(jí)目標(biāo)管理

班級(jí)目標(biāo)管理是指班主任與學(xué)生共同確定班集體總體目標(biāo)，然后轉(zhuǎn)化為小組目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)，使其與班級(jí)總體目標(biāo)融為一體，形成目標(biāo)體系，以此推動(dòng)班級(jí)管理活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)的管理方法。

是美國(guó)管理學(xué)家德魯克提出來的，核心是將傳統(tǒng)的他控式的管理方式轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)調(diào)自我、自控的管理方式，是一種以自我管理為中心的管理，目的是為了讓更好地調(diào)動(dòng)被管理者的積極性。

二、歷年考題：

1、班級(jí)成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下參與班級(jí)全程管理的一種管理方式是( )。

A.民主管理 B.目標(biāo)管理 C.平行管理 D.常規(guī)管理

答案：A。解析：考查民主管理的定義。

2、小組評(píng)議制度、班干部輪換制度、值日生制度等屬于班級(jí)管理的( )管理。

A.民主管理 B.目標(biāo)管理 C.平行管理 D.常規(guī)管理

 

答案：A。解析：小組評(píng)議和班干部輪換都是為了讓大家都能成為班級(jí)管理的小主人，故體現(xiàn)了班主任的民主管理。

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責(zé)任編輯：湖南分校