教師招聘結構化面試活動組織類題目如何作答

http://beijing.hteacher.net 2022-02-15 10:40 北京教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

二、組織實施

既然是實踐類中的組織類的題目，考官更關注的是考生的具體做法和解決措施，此處提醒各位考生，在答題的內(nèi)容分配上，要注意重點凸顯。說到組織實施，換言之就是要如何去展開此項活動，在回答活動實施中，建議大家以時間或空間劃分為作答的參照，即是活動開展前，活動開展中和活動結束后，按照時間或空間順序有序組織活動，既能讓聽者清晰內(nèi)容，又能使答者有理有據(jù)。

如在活動開展之前需要做好充足的準備，這種準備既有時間的安排，又有人員和所需物質(zhì)材料的準備，而這些準備都需要立足于活動方案的制定;而在活動的展開部分，需要考生結合實際活動對流程的具體開展做介紹，首先做什么，其次做什么，進行條理性的梳理;在活動的結束部分，往往是開展活動的總結、反思以及必要情況下的物資整理，以確?；顒拥耐暾?。

最后，和大家言外補充一句，在活動組織類答題過程中我們需要注意自己的語言規(guī)范，邏輯清晰，分清題目中任務的緩急進行處理，給予的策略切勿空泛，要具體詳細可操作，一言一句顯自信。

根據(jù)以上的分析，接下來是這道題的示范性作答：

【參考答案】

1.明確意義

開展“防火演練”活動，有利于幼兒形成火災防范意識，掌握正確的逃生方法，學會保護自己，教師可以有組織地引導幼兒快速疏散，有助于提高教師抗擊突發(fā)事件的應變能力。因此，我會本著認真負責的態(tài)度，組織好此次活動。

2.組織實施

首先，做好前期準備工作。一是制定演練方案，并建立演練指導小組，明確活動開展的目的，組織全園教師學習演練流程，了解演練方案;二是準備演練器材，并對防災活動小組進行工作職責的明確劃分，指導逃離路線，確保活動的順利開展;三是各班老師提前做好幼兒的安全教育，講解演練過程中的注意事項與自我保護的方法，帶領幼兒熟悉幼兒園內(nèi)安全通道、安全出口等。

其次，具體實施防火演練。一是教師在室內(nèi)正常進行教育教學活動時，園內(nèi)保安制造火災煙霧并拉響園內(nèi)警報，園長宣布防火演練啟動，各班幼兒教師組織幼兒進行有序撤離;二是幼兒園防災活動小組各司其職，及時撥打火警電話，等待火警救援，同時，快速利用各種防火器具進行滅火，此過程中注意人身安全的防護;三是各班教師引導幼兒至安全的空曠地帶進行避災后，及時清點人數(shù)，維持秩序，并對幼兒的情緒進行安撫，如幼兒人數(shù)不夠需及時告知園長，并由防災活動小組的人員進行搜救;四是當火勢被順利撲滅后，將幼兒送至安全地帶，并對幼兒進行情緒疏導，關注幼兒情緒，以免幼兒情緒波動過大而造成不必要的問題。

最后，對演練活動進行總結。演練結束后由園長對本次活動進行活動總結，并對此活動的注意事項、演練效果進行提出相應的建議。

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責任編輯：張欣