廣東教師招聘考試之考試試題及答案16

http://guangdong.hteacher.net 2021-12-07 19:12 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

筆試課程面試課程網(wǎng)校課程咨詢方式加群學(xué)習(xí)

5.李校長(zhǎng)明知教學(xué)樓是危樓，但借口工作忙而沒(méi)有采取任何措施，造成房倒屋塌、三名學(xué)生死亡的重大事故，依據(jù)法律規(guī)定，李校長(zhǎng)應(yīng)該承擔(dān)( )。

A.行政責(zé)任

B.民事責(zé)任

C.治安處罰

D.刑事責(zé)任

本題答案：D

本題分值：1

【解析】《中華人民共和國(guó)教育法》第七十三條規(guī)定：“明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究刑事責(zé)任。”故答案選D。

6.當(dāng)個(gè)體與他人初次接觸時(shí)，首先接觸到的關(guān)于他人的信息，會(huì)給認(rèn)知者留下強(qiáng)烈的印象，影響到被認(rèn)知者的判斷。這是( )。

A.刻板印象

B.光環(huán)效應(yīng)

C.首因效應(yīng)

D.前攝抑制

本題答案：C

本題分值：1

【解析】首因效應(yīng)亦稱第一印象，是指當(dāng)個(gè)體與他人初次接觸時(shí)，首先接觸到的關(guān)于他人的信息，會(huì)給認(rèn)知者留下強(qiáng)烈的印象，影響到被認(rèn)知者的判斷。故答案選C。

7.在西方教育史上，被認(rèn)為是現(xiàn)代教育代言人的是( )。

A.赫爾巴特

B.盧梭

C.洛克

D.杜威

【答案】D

【解析】教育學(xué)，教育與教育學(xué)。“現(xiàn)代教育的代言人”是杜威，原因在于他提出了不同于傳統(tǒng)的三中心：兒童中心、活動(dòng)中心、經(jīng)驗(yàn)中心。赫爾巴特是傳統(tǒng)教育理論的代表人物，主張的是傳統(tǒng)的三中心：教師中心、教材中心、課堂中心。洛克提出了“紳士教育”理論和“白板說(shuō)”。盧梭的自然教育思想雖然對(duì)現(xiàn)代教育傳統(tǒng)具有奠基和啟迪作用，但教育史上被譽(yù)為“現(xiàn)代教育代言人”的是在這個(gè)理論中起到關(guān)鍵作用的杜威。故答案選D。

8.教育教學(xué)要抓住關(guān)鍵期，以求在最短的時(shí)間內(nèi)取得最佳的效果，這是因?yàn)槿说陌l(fā)展具有( )。

A.順序性

B.階段性

C.互補(bǔ)性

D.不均衡性

【答案】D

【解析】人的身心發(fā)展規(guī)律有：順序性、階段性、不平衡性、互補(bǔ)性、個(gè)別差異性。個(gè)體發(fā)展的不平衡性表現(xiàn)在兩個(gè)方面：首先是同一方面的發(fā)展速度，在不同年齡階段變化是不平衡的。例如：青少年的身高和體重有兩個(gè)生長(zhǎng)的高峰期。其次是不同方面發(fā)展的不平衡性。因此教育教學(xué)要抓住關(guān)鍵期，以求在最短的時(shí)間內(nèi)取得最佳的效果。故答案選D。

9.教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)( )當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。

A.遠(yuǎn)低于

B.不低于

C.遠(yuǎn)超于

D.不超過(guò)

【答案】B

【解析】《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第三十一條：各級(jí)人民政府保障教師工資福利和社會(huì)保險(xiǎn)待遇，改善教師工作和生活條件;完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。特殊教育教師享有特殊崗位補(bǔ)助津貼。在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助津貼。故本題選B。

10.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定“學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)使用( )進(jìn)行教育教學(xué)。”

A.普通話

B.方言

C.教學(xué)語(yǔ)言

D.國(guó)家通用語(yǔ)言文字

【答案】D

【解析】《中華人民共和國(guó)教育法》第十二條規(guī)定：國(guó)家通用語(yǔ)言文字為學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的基本教育教學(xué)語(yǔ)言文字，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字進(jìn)行教育教學(xué)。民族自治地方以少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，從實(shí)際出發(fā)，使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字和本民族或者當(dāng)?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z(yǔ)言文字實(shí)施雙語(yǔ)教育。國(guó)家采取措施，為少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)實(shí)施雙語(yǔ)教育提供條件和支持。故本題選D。