浙江省教師招聘考試英語(yǔ)筆試考情分析

http://zhejiang.hteacher.net 2019-04-15 13:46 浙江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

浙江省教師招聘考試分為筆試和面試兩部分。中小學(xué)教師錄用考試是為全省教育行政部門(mén)招聘教師而進(jìn)行的選拔性考試,其目的是為教育行政部門(mén)錄用教師提供智育方面的參考。各地根據(jù)考生的考試成績(jī)，結(jié)合面試情況，按已確定的招聘計(jì)劃，從教師應(yīng)有的素質(zhì)、文化水平、教育技能等方面進(jìn)行全面考核，擇優(yōu)錄取。因此，全省教師招聘考試應(yīng)當(dāng)具有較高的信度、效度、區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。考試考查考生的三個(gè)方面，如對(duì)英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)的理解、掌握和運(yùn)用水平;考查考生對(duì)高等教育對(duì)應(yīng)于英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)掌握情況;考查考生英語(yǔ)課程與教學(xué)論的基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的掌握情況，以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法分析解決英語(yǔ)教學(xué)中實(shí)際問(wèn)題的能力。

(一)考綱解讀

浙江省統(tǒng)考考試大綱目標(biāo)明確，就是考學(xué)科知識(shí)、高等教育對(duì)應(yīng)于英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)和教材教法三個(gè)方面的內(nèi)容。

具體而言：

1、英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)

(1)英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)

語(yǔ)言知識(shí)主要包括語(yǔ)音知識(shí)，詞匯知識(shí)和句法知識(shí)。具體來(lái)說(shuō)，語(yǔ)音知識(shí)指的是英文字母和單詞的音標(biāo)標(biāo)注，以及句子語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的判斷;詞匯知識(shí)指的是了解詞匯的詞性，詞形，詞綴和詞根的變化，并正確使用;句法知識(shí)指的是在語(yǔ)法知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)句子成分，句型，時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)以及從句的理解并正確使用。

(2)英語(yǔ)語(yǔ)言技能

語(yǔ)言技能包括完型填空和閱讀理解，完型填空主要考察語(yǔ)法知識(shí)，固定搭配，邏輯關(guān)系，上下文，以及文化背景和常識(shí)等方面內(nèi)容;閱讀理解方面，學(xué)生能準(zhǔn)確理解英語(yǔ)語(yǔ)篇的內(nèi)容和意義(題材涉及政治，經(jīng)濟(jì)，社會(huì)，語(yǔ)言，文學(xué)，教育，哲學(xué)，廣告，科學(xué)研究等)，主要考察事實(shí)細(xì)節(jié)題，推理判斷題，主旨大意題以及詞義猜測(cè)題(包括單詞，詞組和單句的意義猜測(cè))。

2、高等教育

(1)寫(xiě)作

能用英文書(shū)寫(xiě)不用體裁和不同題材的文章，省統(tǒng)考作文考兩篇，大作文和小作文，大作文傾向于考察教育教學(xué)類作文，小作文考察社會(huì)現(xiàn)象類作文或文體作文(包括書(shū)信，便條，通知等)。

(2)翻譯

翻譯主要是用英漢互譯的方法來(lái)準(zhǔn)確通順的翻譯句子和段落。翻譯題型包括5道漢譯英

的句子，一個(gè)英譯漢的段落。每個(gè)句子都會(huì)考察一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，段落的話會(huì)隱性考察單詞詞義猜測(cè)，句子結(jié)構(gòu)劃分，避免翻譯腔以及譯文潤(rùn)色，使其符合中文的表達(dá)習(xí)慣。從筆者的授課經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，學(xué)生認(rèn)為漢譯英句子翻譯比英譯漢段落翻譯難做。

(3)短文填詞/選詞/改錯(cuò)

該題型均為10空，考察英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)，短文填詞題型有中文提示，首字母以及沒(méi)有提示三種填空;短文選詞題型類似于四六級(jí)的題型，所給詞匯和所填詞匯數(shù)量相同，減少了難度;短文改錯(cuò)題型類似于專八的題型，每一行有一個(gè)錯(cuò)誤，或通篇不分行，總共有10個(gè)錯(cuò)誤之處，需要考生找出。

(4)英美概況

英語(yǔ)國(guó)家包括英國(guó)，美國(guó)，澳大利亞，加拿大和新西蘭，以前兩者為主，考察內(nèi)容涉及英語(yǔ)國(guó)家歷史，地理，政治，經(jīng)濟(jì)，文化等社會(huì)背景知識(shí)，考察題型為一道單選題。

(5)英美文學(xué)

考察內(nèi)容涉及英語(yǔ)國(guó)家(英國(guó)和美國(guó))文學(xué)的發(fā)展情況，各時(shí)期主要作品，作家和名言匹配，考察題型為一道單選題。

(6)語(yǔ)言學(xué)

考察內(nèi)容涉及語(yǔ)言的定義，特征和功能，語(yǔ)言學(xué)的定義，幾對(duì)重要概念，以及語(yǔ)言學(xué)的

分支(包括語(yǔ)音學(xué)，音系學(xué)，形態(tài)學(xué)，語(yǔ)義學(xué)，語(yǔ)用學(xué)和二語(yǔ)習(xí)得)。這塊是浙江省統(tǒng)考與其他統(tǒng)考省份區(qū)別最大的地方，浙江試題考察難度較大，內(nèi)容較偏且涉及英文題目，考察題型包括單選，填空和簡(jiǎn)答題。

3、教材教法

(1)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容

考察《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》，內(nèi)容包括課程性質(zhì)，基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程總目標(biāo)和分目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)建議和評(píng)價(jià)建議;高中涉及《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》，題型為單選題，填空題和簡(jiǎn)答題。

(2)教學(xué)法

包括母語(yǔ)和二語(yǔ)習(xí)得的代表人物和觀點(diǎn)(克拉申，斯金納，喬姆斯基)，三種語(yǔ)言觀(結(jié)構(gòu)語(yǔ)言觀，功能語(yǔ)言觀，交互語(yǔ)言觀)，四種語(yǔ)言學(xué)習(xí)基本理論(行為主義理論，認(rèn)知理論，建構(gòu)主義理論，社會(huì)建構(gòu)理論)，以及八種教學(xué)流派(聽(tīng)說(shuō)法，交際法，任務(wù)型教學(xué)法為考察重點(diǎn))的特點(diǎn)，優(yōu)缺點(diǎn);考察題型為填空題，簡(jiǎn)答題，教學(xué)設(shè)計(jì)中為隱性考察，以及語(yǔ)音教學(xué)，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各部分的語(yǔ)言教學(xué)。

(3)教學(xué)設(shè)計(jì)

能根據(jù)所提供的教學(xué)文本、教學(xué)任務(wù)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)(英文)，包括教學(xué)目標(biāo)的確立與規(guī)范表述， 教學(xué)內(nèi)容的確定與教學(xué)重難點(diǎn)的選擇，教學(xué)方法與教學(xué)媒體的選用，教學(xué)過(guò)程 (聽(tīng)說(shuō)課，語(yǔ)音課流程為導(dǎo)入、新授、練習(xí)、鞏固、小結(jié)、作業(yè)，閱讀和寫(xiě)作課流程為導(dǎo)入，讀前/寫(xiě)前，讀中/寫(xiě)中，讀后/寫(xiě)后，小結(jié)、作業(yè)) 的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)意圖，時(shí)間分配。

(二)試卷結(jié)構(gòu)分析

1.考試形式：閉卷、筆試;

2.考試分值：試卷滿分為 100 分;

3.考試用時(shí)：150 分鐘。

4.主要題型：試卷包括客觀題和主觀題，客觀題一般包括單項(xiàng)選擇題、完型填空題、閱讀題，主觀題包括單詞標(biāo)音、翻譯題、短文填詞/選詞/改錯(cuò)、簡(jiǎn)答題、論述題、寫(xiě)作題、案例分析以及教學(xué)設(shè)計(jì)等?？疾斓念}型較多，但基本固定。具體題型分類及分值比例如下圖所示：

浙江教師招聘統(tǒng)考英語(yǔ)學(xué)科專業(yè)知識(shí)(小學(xué))

部分考察內(nèi)容分值比重

第一部分小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)約3535%

第二部分高等教育對(duì)應(yīng)于小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)約3535%

第三部分小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科課程與教學(xué)理論內(nèi)容約3030%

浙江教師招聘統(tǒng)考英語(yǔ)學(xué)科專業(yè)知識(shí)(中學(xué))

部分考察內(nèi)容分值比重

第一部分中學(xué)英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)約3030%

第二部分高等教育對(duì)應(yīng)于中學(xué)英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)約4040%

第三部分英語(yǔ)學(xué)科課程與教學(xué)理論內(nèi)容約3030%

(三)考核內(nèi)容分析

浙江教師招聘的英語(yǔ)試卷，有一定的難度，需要考生做好充分準(zhǔn)備。

具體來(lái)說(shuō)：

選擇題：考察語(yǔ)法知識(shí)5題，情景交際1題，英美人文知識(shí)1題，教材教法3題(中英都考過(guò))，共10題，每題1分。

完型填空：語(yǔ)法知識(shí)和上下文邏輯的綜合考察，共10題，每題1分。

閱讀理解：語(yǔ)法知識(shí)和劃分句子結(jié)構(gòu)隱性考察，共10題，每題1分，兩篇。

字母和單詞標(biāo)音：考察英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)，共10題，每題0.5分，3個(gè)字母，7個(gè)單詞。

填空題：考察教材教法和語(yǔ)言學(xué)內(nèi)容，共5題，每題1分，中英文都考過(guò)。

翻譯題：考察中英互譯，5道漢譯英的句子(每題1分)，1個(gè)英譯漢的段落(5分)，共10分。

短文填詞/選詞/改錯(cuò)：考察英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)，共10題，每題1分。

簡(jiǎn)答題：考察教材教法和語(yǔ)言學(xué)的內(nèi)容，共3題，每題5分，中英文都考過(guò)。

寫(xiě)作： 考察學(xué)生輸出能力，共2題，每題10分，其中一篇作文傾向于教育教學(xué)類，120-150詞。

案例分析：考查課標(biāo)，教學(xué)法的內(nèi)容，1題，15分，中文作答。

教學(xué)設(shè)計(jì)：考察教學(xué)設(shè)計(jì)，小學(xué)以聽(tīng)說(shuō)課為主，中學(xué)以閱讀課為主，1題，15分，英文作答，包括教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)過(guò)程，設(shè)計(jì)意圖，時(shí)間分配，板書(shū)設(shè)計(jì)，課后反思。

責(zé)任編輯：宗美琦