2016年江西教師招聘考試備考解析-音樂

http://jiangxi.hteacher.net 2016-02-23 20:40 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

想要在2016年江西教師招聘考試筆試中取得好成績(jī)，各位考生首先必須對(duì)筆試有個(gè)準(zhǔn)確的定位，如教師招聘筆試究竟考什么，應(yīng)如何定位等等。在此，就2016年江西教師招聘考試問(wèn)題和廣大考生做一個(gè)分享。

江西教師招聘筆試考查內(nèi)容解析

音樂學(xué)科筆試主要考查考生是否已掌握音樂基礎(chǔ)知識(shí)、音樂基礎(chǔ)技能以及做教師的能力，目前教師招聘考試考察的科目有：基礎(chǔ)樂理、和聲與曲式、音樂欣賞、中外音樂史、少兒歌曲分析與創(chuàng)作以及音樂教育教學(xué)方法。

(一) 江西教師招聘考試比重及題型變化

通過(guò)去年的試題我們可以發(fā)現(xiàn)，江西省的考試在2014年發(fā)生了重大改變，客觀題與主觀題各占50%，拿分難度增加。江西省考試題型有單項(xiàng)選擇題、名詞解釋、案例分析、簡(jiǎn)答題、論述題以及教案寫作題。

2014年江西省教師招聘考試：樂理10%、和聲與曲式1%、音樂欣賞11%、中外音樂史35%、少兒歌曲分析與創(chuàng)作2%以及音樂教育教學(xué)方法51%。和歷年教師招聘考試相比2014年江西省教師招聘考試比重并沒有發(fā)生太大變化，最重要的兩大模塊依然是中外音樂史和音樂教育教學(xué)方法，因此在復(fù)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中應(yīng)重點(diǎn)注意中外音樂史的記憶以及音樂教育教學(xué)方法在考題當(dāng)中的運(yùn)用，如何把音樂教育教學(xué)方法的知識(shí)模塊貫穿于答題當(dāng)中。

( 二 )江西教師招聘筆試各模塊知識(shí)梳理

樂理：三、七和弦原位及其轉(zhuǎn)位，大小調(diào)式與五聲調(diào)式較為?？?概念性問(wèn)題也不容忽視)

和聲與曲式：了解如何為旋律配置和聲以及終止式;了解一部、二部、三部曲式、奏鳴曲式、回旋曲式等的結(jié)構(gòu)特征并進(jìn)行簡(jiǎn)單分析

音樂欣賞：多了解中外音樂及譜例，掌握譜例相對(duì)應(yīng)的歌曲

中外音樂史：中國(guó)音樂史--明清時(shí)期、近現(xiàn)代時(shí)期為?？键c(diǎn)

西方音樂史--古典主義時(shí)期、浪漫主義時(shí)期為常考點(diǎn)

音樂教育教學(xué)方法：全部需要理解記憶，融會(huì)貫通，能運(yùn)用做案例解析以及簡(jiǎn)答題

復(fù)習(xí)中需注意的問(wèn)題

古語(yǔ)有云：知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。要在筆試中拿高分，對(duì)筆試定位進(jìn)行是很必要的，因?yàn)檫@直接關(guān)系到考生如何拿到更高的分?jǐn)?shù)。

(一)江西教師招聘分析重點(diǎn)科目

在考試前應(yīng)先了解各科目在江西省教師招聘筆試中所占比重，對(duì)于側(cè)重點(diǎn)的把握有利于在復(fù)習(xí)的過(guò)程以及考試中獲得更好的成績(jī)。接著可分科目對(duì)于不同模塊可能出現(xiàn)的題型進(jìn)行劃分，并進(jìn)行做題消化。所謂：好記性不如爛筆頭。做大量的習(xí)題對(duì)于之后適應(yīng)考場(chǎng)考卷有著很大的幫助，并幫助記憶一些不容易記憶的知識(shí)點(diǎn)。

(二)江西教師招聘模擬卷

在考前應(yīng)做幾套完整的模擬卷，控制自己做題的速度以及時(shí)間的把控，特別是對(duì)于教案寫作題，需要嚴(yán)格控制時(shí)間控制字?jǐn)?shù)，以便在考試的過(guò)程中還有檢查的時(shí)間，以及修改的時(shí)間，時(shí)間的控制有利于在考場(chǎng)中更加放松自己完成整套試卷，在一個(gè)輕松的氛圍中考出好的成績(jī)。

基于以上對(duì)筆試的定位解析，希望各位考生能將這些思考帶到面試的備考過(guò)程中去，找準(zhǔn)目標(biāo)，準(zhǔn)確出擊!

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