浙江大學(xué)附屬中學(xué)(浙大附中)

浙江大學(xué)附屬中學(xué)(浙大附中)簡介

　　浙江大學(xué)附屬中學(xué)是浙江省歷史悠久的首批一級重點中學(xué)。學(xué)校始創(chuàng)于1947年，其前身是僅有140余名學(xué)生、14名教職員工的杭州私立明遠(yuǎn)中學(xué)。1959年隸屬浙江大學(xué)，成為一所完全中學(xué)。文革期間曾一度易名為浙江省杭州第十五中學(xué)，歸屬杭州市教育局，1992年恢復(fù)現(xiàn)校名。

　　學(xué)校背靠掛牌山麓，東倚保俶山，南臨西子湖，西對浙江大學(xué)，北接黃龍體育中心，自然與人文環(huán)境和諧融合、得天獨厚，濃郁的人文氣息陶冶著莘莘學(xué)子。

　　校園內(nèi)樹木蒼翠、繁華斗艷，主體建筑從容優(yōu)雅、錯落有致。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天桂花飄香，冬天草木猶綠。美麗的校園環(huán)境孕育著莘莘學(xué)子。

　　學(xué)?，F(xiàn)有36個教學(xué)班，在校學(xué)生1700多人，教職員工171人，其中高級教師76人，正教授級高級教師2人，在職特級教師5人，享受國務(wù)院特殊津貼1人，享受杭州市政府津貼1人。教師中有十余人曾獲全國，省級先進(jìn)教育工作者，勞動模范稱號。

　　學(xué)校秉承了浙大“求是”傳統(tǒng)，形成了“艱苦創(chuàng)業(yè)、科學(xué)務(wù)實、團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的校風(fēng)和“求知、求真、求實、求新”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校以課堂教學(xué)為主渠道，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。著力優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、更新課程內(nèi)容，加強以研究型課程為代表的校本課程的建設(shè)，初步構(gòu)建了基礎(chǔ)性課程、發(fā)展性課程和研究型課程;積極開展教育研究，使“教學(xué)中研究、研究中教學(xué)”成為學(xué)校鮮明的特色;極力改進(jìn)傳統(tǒng)的有意義的接受性教學(xué)模式，關(guān)注個性差異、開展分層次教學(xué)，探索有意義的活動教學(xué)模式，鼓勵有效的合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，以逐步促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改造，提高教學(xué)質(zhì)量，提升教學(xué)水平和境界，教育教學(xué)質(zhì)量位居浙江省前茅。

　　學(xué)校重視以社會責(zé)任感為核心的學(xué)生思想道德教育，以體育周、藝術(shù)周、心理健康教育周等傳統(tǒng)活動和系列愛國注意教育活動、校外課題化社會實踐活動為載體，形成了“學(xué)會做人、學(xué)會負(fù)責(zé)”的教育特色。

　　作為浙江大學(xué)的附屬中學(xué)，學(xué)校在各年級建立以“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和社會實踐能力”為目的的理科實驗班，該實驗班每屆在高二年級均有十多人入選浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院。

　　1991年6月，學(xué)校被定為對外開放學(xué)校。 目前已與日本、英國、澳大利亞等國有關(guān)教育團(tuán)體結(jié)成長期合作、友好交流的關(guān)系，有不少在校學(xué)生和畢業(yè)生在國外學(xué)習(xí)和深造。

　　經(jīng)過幾代人的不懈努力，學(xué)校先后被國家教育部確定為全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、國家級首批依法治校示范、全國中小學(xué)科研興校示范基地、全國教育信息化示范基地、全國學(xué)校后勤管理先進(jìn)單位、浙江省先進(jìn)學(xué)校、浙江省教育科研先進(jìn)集體、浙江省勞技教育先進(jìn)集體和浙江省電化教學(xué)先進(jìn)集體?，F(xiàn)在，學(xué)校正朝著現(xiàn)代化的全國一流中學(xué)邁進(jìn)。

浙江大學(xué)附屬中學(xué)(浙大附中)在哪里

準(zhǔn)確位置：浙江省杭州市曙光路89號

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

公交車：附近500米內(nèi)沒有公交車