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讓幼兒親自擺弄材料，在探索、思考、交流中獲得初步教學(xué)經(jīng)驗的方法

http://nipponairdeals.com 2024-09-27 09:11 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

讓幼兒親自擺弄材料，在探索、思考、交流中獲得初步教學(xué)經(jīng)驗的方法是( )。

A.游戲法

B.觀察法

C.操作法

D.比較法

【答案】C 【解析】操作法是提供給幼兒合適的材料、教具、環(huán)境，讓幼兒在自己的擺弄、實踐中進行探索，獲得感性經(jīng)驗和邏輯知識的方法。游戲法是將抽象的科學(xué)知識寓于幼兒感興趣的游戲中，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)科學(xué)知識的方法。觀察法是指兒童在教師或成人指導(dǎo)下，有目的的感知客觀事物的過程和兒童自發(fā)的觀察過程。比較法是通過對兩個(組)或兩個(組)以上物體的比較，讓幼兒找出它們在數(shù)、量、形等方面的相同點和不同點的一種方法。故答案選C。

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下列概念中，兒童首先認(rèn)識的方位概念是( )盧梭所倡導(dǎo)的教育觀是( )角色游戲中幼兒從獨自游戲發(fā)展為平行游戲，反映了幼兒教學(xué)中，王老師發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生精力不集中，于是突然加重2-5歲的幼兒詞匯日漸豐富，但說話時常有遲疑、不流杜威在批判舊教育的過程中提出( )思想，也就是說，

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