教師資格證小學教育教學知識與能力易錯題13

http://nipponairdeals.com 2024-08-13 17:30 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

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61.【答案】A

【解析】本題考查學校的產(chǎn)生與發(fā)展。教育從生產(chǎn)勞動中第一次分離的標志是學校的產(chǎn)生。故本題選A。

62.【答案】A

【解析】本題考查泰勒的課程理論。在課程理論發(fā)展史上，第一次專門系統(tǒng)研究課程編制的理論是泰勒原理。泰勒提出了課程設計的目標模式，以及關(guān)于課程設計的四個問題：目標、內(nèi)容、方法、評價。故本題選A。

63.【答案】B

【解析】本題考查個人修養(yǎng)法。個人修養(yǎng)法是在教師的引導下，學生經(jīng)過自覺學習、自我反思和自我行為調(diào)節(jié)，使自身品德不斷完善的一種重要方法，主要包括立志、學習、反思、箴言、慎獨等。故本題選B。

64.【答案】B

【解析】本題考查不平衡性規(guī)律。個體發(fā)展的不平衡性表現(xiàn)在兩個方面：首先，同一方面的發(fā)展速度，在不同年齡階段變化是不平衡的，其次，不同方面發(fā)展的不平衡性。題目中“兩個高速發(fā)展期”表明不同時期，發(fā)展速度不同，體現(xiàn)了不平衡性。故本題選B。

65.【答案】B

【解析】本題考查課程的分類。校本課程即以學校為本位、由學校自己確定的課程，它與國家課程、地方課程相對應。它的開發(fā)主體是教師，與其他課程同等重要。故本題選B。