天津教師招聘幼教試題及解析6

http://tianjin.hteacher.net 2024-07-17 10:30 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

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1.當(dāng)客體在眼前消失，兒童仍認(rèn)為它是存在的，這說(shuō)明兒童已建立了( )概念。

A.客體永久性 B.守恒

C.運(yùn)算 D.平衡化

2.幼兒通常從人和事物與自己需要的關(guān)系角度來(lái)判斷美丑，如認(rèn)為媽媽的一切是美的，這說(shuō)明幼兒審美感知具有( )。

A.情緒性 B.膚淺性

C.行動(dòng)性 D.有靈性

3.4歲的丁丁告訴小朋友自己會(huì)游戲，但他媽媽知道他不會(huì)，造成丁丁行為的原因是( )。

A.錯(cuò)把想象當(dāng)現(xiàn)實(shí) B.說(shuō)謊行為

C.自我展示 D.吸引別人注意

4.幼兒繪畫(huà)作品《小姐姐》，其辮子畫(huà)得非常突出，反映幼兒繪畫(huà)特點(diǎn)具有( )。

A.寫(xiě)實(shí)性 B.假想性

C.夸張性 D.隨意性

5.兒童最容易感知的量是( )。

A.粗細(xì) B.高矮

C.輕重 D.大小

1.答案：A

解析：客體永久性是指知道客觀物體就算不在自己眼前它也是存在的。故本題選A。

2.答案：A

解析：幼兒的審美感知具有情緒性。幼兒通常從人和事物與自己需要的關(guān)系角度來(lái)判斷人和事物的美與丑。在幼兒眼中，他們喜愛(ài)的、能滿足他們需要的人和事物都是美的。故本題選A。

3.答案：A

解析：幼兒時(shí)期，常將想象的東西和現(xiàn)實(shí)進(jìn)行混淆，表現(xiàn)在三個(gè)方面，一是把渴望得到的東西說(shuō)成已經(jīng)得到的;二是把希望發(fā)生的事情當(dāng)成已經(jīng)發(fā)生的事情來(lái)描述;三是在參加游戲或欣賞文藝作品時(shí)，往往身臨其境，與角色產(chǎn)生同樣的情緒反應(yīng)。故本題選A。

4.答案：C

解析：辮子畫(huà)得非常突出，說(shuō)明在繪畫(huà)過(guò)程中突出了辮子的某些特征，反映了幼兒繪畫(huà)夸張性的特征。故本題選C。

5.答案：D

解析：兒童最容易感知的量是大小，輕重、粗細(xì)是4—5歲幼兒能夠感知的量的典型表現(xiàn)。故本題選D。