湖北教師招聘幼教試題及解析7

http://hubei.hteacher.net 2024-07-16 15:30 湖北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.幼兒社會領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展是在人際交往和社會環(huán)境的相互合作中進(jìn)行的，在人際交往和社會適應(yīng)過程中，幼兒進(jìn)行社會學(xué)習(xí)的主要方式不包括( )。

A.自律 B.模仿

C.體驗(yàn) D.同化

2.幼兒園教師職業(yè)道德，是幼兒園教師在從事( )時(shí)應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和。

A.保教活動 B.教育活動

C.保育活動 D.家長工作

3.柯爾伯格提出了三水平六階段道德發(fā)展理論，其中三水平是指( )。

A.前習(xí)俗水平、習(xí)俗水平和后習(xí)俗水平

B.模仿水平、應(yīng)用水平和創(chuàng)新水平

C.前道德水平、道德水平和后道德水平

D.他律水平、中間水平和自律水平

4.小班幼兒能雙手抓杠懸空吊起( )。

A.10秒左右 B.15秒左右

C.20秒左右 D.25秒左右

5.熱愛學(xué)前教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，踐行社會主義核心價(jià)值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范。關(guān)愛幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心，是幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)( )的體現(xiàn)。

A.幼兒為本 B.師德為先

C.能力為重 D.終身學(xué)習(xí)

1.答案：A

解析：《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出“幼兒的社會性主要是在日常生活和游戲中通過觀察和模仿潛移默化地發(fā)展起來的。”BCD選項(xiàng)符合幼兒的心理水平發(fā)展特點(diǎn)，是在實(shí)踐中獲得的。A選項(xiàng)是在已經(jīng)掌握一定的社會適應(yīng)和人際交往知識的基礎(chǔ)上，對自身行為自律，不符合幼兒水平。故本題選A。

2.答案：A

解析：幼兒園教師職業(yè)道德，是幼兒園教師在從事保育教育活動時(shí)應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和。故本題選A。

3.答案：A

解析：科爾伯格提出了三水平六階段的道德發(fā)展階段論。分別是前習(xí)俗水平，包括第一階段懲罰與服從取向階段;第二階段相對功利取向階段。習(xí)俗水平分別是第三階段尋求認(rèn)可取向階段;第四階段遵守法規(guī)取向階段。后習(xí)俗水平分別是第五階段社會契約取向階段;第六階段普遍倫理取向階段。故本題選A。

4.答案：A

解析：《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域動作與發(fā)展中對小班幼兒的要求是“能雙手抓杠懸空10秒。”故本題選A。

5.答案：B

解析：師德為先是指熱愛學(xué)前教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，踐行社會主義核心價(jià)值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范。關(guān)愛幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心;為人師表，教書育人，自尊自律，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。故本題選B。

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