廣東教師招聘筆試心理健康試題及解析10

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46.( )是塑造健康自我、完善自我的根本途徑。

A.樹立正確的理想自我 B.努力加強自我教育

C.有效進行自我控制 D.認識自我和接納自我

46.【答案】C

【解析】本題考查完善自我的途徑。自我控制是個體主動定向改造自我的過程，即主動地改變“現(xiàn)實的我”以達到“理想的我”的過程。同時它也是個體對待自己的態(tài)度的具體化過程。有效的自我控制是大學生健全自我意識、完善自我的根本途徑。故本題選C。

47.為了在記憶中保持所學信息而對信息進行重復(fù)識記的策略叫做( )。

A.復(fù)述策略 B.及時復(fù)習

C.過度學習 D.協(xié)同記憶

47.【答案】A

【解析】本題考查學習策略。復(fù)述策略為了在記憶中保持所學信息而對信息進行重復(fù)識記的策略。故本題選A。

48.在學完一篇邏輯結(jié)構(gòu)嚴密的課文以后，勾畫出課文的論點、論據(jù)的邏輯關(guān)系圖以幫助理解和記憶。這種學習方法屬于( )。

A.精加工策略 B.認知策略

C.復(fù)述策略 D.做筆記策略

48.【答案】B

【解析】本題考查學習策略。組織策略是整合所學新知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成新的知識結(jié)構(gòu)。在學完一篇邏輯結(jié)構(gòu)嚴密的課文以后，勾畫出課文的論點論據(jù)的邏輯關(guān)系圖以幫助理解和記憶，這屬于組織策略中利用圖形的方法。故本題選B。

49.著名的教育家蘇霍姆林斯基指出：“只有能夠激發(fā)學生去進行自我教育，才是真正的教育。”通過自我教育，可以提高學生( )的能力。

A.自我認識 B.自我接納

C.自我完善 D.自我反思

49.【答案】C

【解析】本題考查自我完善。自我完善是指學生在實現(xiàn)自己的目標或理想的過程中，有意識地調(diào)控自己的心理和行為，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，努力使自己成為一個獨特、最好的自我的過程。加強自我修養(yǎng)，進行自我塑造，以達到自我完善、超越自我的境界，是健全自我意識的最高目標。故本題選C。

50.( )不屬于同伴交往的原則。

A.善交益友 B.樂交諍友

C.不交損友 D.做老好人

50.【答案】D

【解析】本題考查同伴交往原則。交友原則包括：善交益友、樂交凈友、不交損友。故本題選D。