吉林教師招聘考試教育公共基礎(chǔ)筆試試題解析3

http://jilin.hteacher.net 2024-06-11 17:25 吉林教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 5.凡是憲法、法律規(guī)定只能由法律規(guī)定的事項(xiàng)，不得以其他形式規(guī)定，或者只有在法律授權(quán)的情況下，才能由行政機(jī)關(guān)加以規(guī)定，這一原則被稱為法律保留原則，關(guān)于這一原則，下列說(shuō)法不正確的是( )。

A.這一概念中的“法律”是廣義上的法律

B.法律保留范圍在一定程度上決定著立法權(quán)與行政權(quán)的界限

C.我國(guó)司法制度屬于法律絕對(duì)保留事項(xiàng)

D.對(duì)非國(guó)有財(cái)產(chǎn)的征收屬于法律相對(duì)保留事項(xiàng)

5.【答案】A

【解析】本題考查的是法的原則。A項(xiàng)錯(cuò)誤，廣義的法律是指法的整體，包括憲法，法律、行政法規(guī)等。而題中“法律”與“憲法”并列，可知此“法律”不是廣義的，而是狹義的。B項(xiàng)正確，因?yàn)榉杀Ａ羰怯闪⒎C(jī)關(guān)制定的，對(duì)行政機(jī)關(guān)制定的法規(guī)與規(guī)章的范圍有限定，所以本質(zhì)上決定著立法權(quán)與行政權(quán)的界限。C項(xiàng)正確，法律保留原則是指對(duì)于影響人民自由權(quán)利之重要事項(xiàng)，沒(méi)有法律之明確授權(quán)，行政機(jī)關(guān)即不能合法做成行政行為。例如：有關(guān)犯罪和刑罰、對(duì)公民政治權(quán)利剝奪和限制人身自由的強(qiáng)制措施與處罰、司法制度等事項(xiàng)屬于法律絕對(duì)保留事項(xiàng)。D項(xiàng)正確，按照立法法第八條規(guī)定，對(duì)非國(guó)有財(cái)產(chǎn)的征收，只能制定法律。該法第九條規(guī)定，“非國(guó)有財(cái)產(chǎn)的征收”不屬于絕對(duì)保留的范圍，則屬于相對(duì)保留事項(xiàng)。故本題選A。

6.某企業(yè)規(guī)定，員工上班遲到一次，扣發(fā)當(dāng)月50%的獎(jiǎng)金，自此規(guī)定出臺(tái)之后，員工遲到現(xiàn)象基本消除，這是哪一種強(qiáng)化方式?( )

A.正強(qiáng)化 B.負(fù)強(qiáng)化

C.強(qiáng)調(diào) D.忽視

6.【答案】B

【解析】本題考查的是管理學(xué)原理。B項(xiàng)正確，負(fù)強(qiáng)化，也稱陰性強(qiáng)化，就是對(duì)于符合組織目標(biāo)的行為，撤消或減弱原來(lái)存在的消極刺激或者條件以使這些行為發(fā)生的頻率提高。針對(duì)員工遲到扣除獎(jiǎng)金的行為屬于消極刺激，以減少或取消厭惡刺激來(lái)增加某行為在以后發(fā)生的概率。題干通過(guò)扣獎(jiǎng)金的方式減少遲到現(xiàn)象，屬于負(fù)強(qiáng)化。A項(xiàng)錯(cuò)誤，正強(qiáng)化是任何導(dǎo)致我們以后進(jìn)行該行為的可能性增加的結(jié)果，就是獎(jiǎng)勵(lì)那些符合組織目標(biāo)的行為，以使這些行為得到進(jìn)一步加強(qiáng)，從而有利于組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。C、D項(xiàng)錯(cuò)誤，為混淆項(xiàng)。故本題選B。

推薦閱讀：

教師招聘考試公告

教師招聘考試大綱

教師招聘職位表

教師招聘報(bào)名時(shí)間

責(zé)任編輯：云云