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河北教師招聘教育公共基礎(chǔ)筆試試題13

http://hebei.hteacher.net 2024-06-06 15:42 河北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

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5.部門規(guī)章之間、部門規(guī)章與地方政府規(guī)章之間對同一事項的規(guī)定不一致時，應(yīng)該由哪個機關(guān)作出裁決?( )

A.國務(wù)院 B.全國人大常委會

C.全國人大 D.最高人民法院

5.【答案】A

【解析】本題考查的是法的淵源的位階。A項正確，按照立法法規(guī)定，部門規(guī)章之間、部門規(guī)章與地方政府規(guī)章之間對同一事項的規(guī)定不一致時，由國務(wù)院裁決。B項錯誤，地方性法規(guī)與部門規(guī)章之間對同一事項的規(guī)定不一致，不能確定如何適用時，由國務(wù)院提出意見，國務(wù)院認(rèn)為應(yīng)當(dāng)適用地方性法規(guī)的，應(yīng)當(dāng)決定在該地方適用地方性法規(guī)的規(guī)定;認(rèn)為應(yīng)當(dāng)適用部門規(guī)章的，應(yīng)當(dāng)提請全國人民代表大會常務(wù)委員會裁決。C項錯誤，全國人大不會就法律的效力問題作裁決。D項錯誤，我國未規(guī)定法院有立法審查的權(quán)力。故本題選A。

6.構(gòu)成組織的各個部分往往是優(yōu)劣不齊的，而劣勢部分往往決定整個組織的水平，這體現(xiàn)了管理學(xué)中的( )。

A.彼得原理 B.木桶效應(yīng)

C.手表定理 D.馬太效應(yīng)

6.【答案】B

【解析】本題考查的是管理學(xué)原理。B項正確，木桶效應(yīng)，一只木桶能盛多少水，并不取決于最長的那塊木板，而是取決于最短的那塊木板。也可稱為短板效應(yīng)。任何一個組織，可能面臨的一個共同問題，即構(gòu)成組織的各個部分往往是優(yōu)劣不齊的，而劣勢部分往往決定整個組織的水平，該項符合題意。A項錯誤，彼得原理，在一個等級制度中，每個職工趨向于上升到他所不能勝任的地位。彼得指出，每一個職工由于在原有職位上工作成績表現(xiàn)好(勝任)，就將被提升到更高一級職位，其后如果繼續(xù)勝任則將進一步被提升，直至到達(dá)他所不能勝任的職位，該項不符合題意。C項錯誤，手表定理，指有兩塊以上手表并不能幫人更準(zhǔn)確的判斷時間，反而會制造混亂，指每個人都不能同時選擇兩種不同的價值觀，否則你的行為將陷于混亂，該項不符合題意。D項錯誤，馬太效應(yīng)，是指好的愈好，壞的愈壞，多的愈多，少的愈少的一種現(xiàn)象，該項不符合題意。故本題選B。