您好,歡迎來(lái)到華圖教師網(wǎng)!

教師公告 幫助中心 教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)

安徽 北京 重慶 福建 廣東 甘肅 廣西 貴州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龍江 江西 遼寧

江蘇 吉林 寧夏 內(nèi)蒙古 青海 山東 陜西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

教師招聘初中體育《正面雙手頭上傳球》說(shuō)課稿

http://nipponairdeals.com 2024-05-23 11:38 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

尊敬的各位老師,大家上午好。我是應(yīng)聘初中體育的1號(hào)考生。今天我的說(shuō)課題目是《正面雙手頭上傳球》,下面開始我的說(shuō)課。

一、說(shuō)教材

《正面雙手頭上傳球》是選自人教版《體育與健康》課程水平四七年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容;這是一節(jié)技能實(shí)踐課,是球類運(yùn)動(dòng)中的重要組成部分。正面雙手頭上傳球主要包括準(zhǔn)備姿勢(shì)、傳球手型、擊球點(diǎn)、傳球用力這幾部分,是排球運(yùn)動(dòng)中較為基礎(chǔ)的一項(xiàng)動(dòng)作技術(shù),通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的興趣,發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),進(jìn)而為學(xué)習(xí)之后的排球技術(shù)奠定良好的基礎(chǔ)。

通過以上對(duì)教材的分析,結(jié)合新課標(biāo)的要求,確定了如下教學(xué)目標(biāo):

1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)中,學(xué)生建立排球正面雙手傳球技術(shù)較為完整的動(dòng)作表象,掌握排球正面雙手傳球技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng),大多數(shù)的學(xué)生能夠正確地完成排球正面雙手傳球技術(shù)。

2.通過各種傳球練習(xí),學(xué)生的柔韌、靈敏等素質(zhì)得到發(fā)展,協(xié)調(diào)性和身體的基本活動(dòng)能力得到提高。

3.通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生在集體的活動(dòng)中體驗(yàn)體育運(yùn)動(dòng)的樂趣,樹立自信心和克服困難的意志品質(zhì),培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣。

根據(jù)教材的分析以及教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置,本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn):兩手自然分開成半球狀,擊球點(diǎn)在前額上方約一個(gè)球距離。教學(xué)難點(diǎn):全身協(xié)調(diào)用力、主動(dòng)引擊球。

二、說(shuō)學(xué)情

要想講好一堂課,不僅要備教材,還要備學(xué)生,接下來(lái)我來(lái)分析學(xué)情。

本次授課對(duì)象是水平四的學(xué)生,該階段學(xué)生的求知欲、能力、好奇心都有所增強(qiáng),學(xué)習(xí)興趣更為廣泛,對(duì)于較難的技術(shù)動(dòng)作已經(jīng)具有獨(dú)立思考的能力,能夠理解較為復(fù)雜的技術(shù)動(dòng)作,并能夠積極地參與到體育活動(dòng)中來(lái),但是對(duì)于排球正面雙手頭上傳球這項(xiàng)具體的技術(shù)動(dòng)作有一定的盲區(qū),同時(shí)缺乏自我約束力,需要教師進(jìn)行積極有效的引導(dǎo)。

以上這些都是我在教學(xué)中所要考慮的重要因素。

三、說(shuō)教法

科學(xué)合理的教學(xué)方法能使教學(xué)效果事半功倍,達(dá)到教與學(xué)的和諧完美統(tǒng)一。為了達(dá)到既定教學(xué)目標(biāo)、突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),本節(jié)課主要采用了講解示范法,并結(jié)合比賽和游戲法來(lái)輔助教學(xué)。講解示范法可以給學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,能夠快速地掌握這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)。游戲法和比賽法一方面可以激發(fā)他們學(xué)習(xí)體育的興趣,另外一方面也可以提高他們的身體素質(zhì)。

四、說(shuō)學(xué)法

正確的學(xué)法是學(xué)生掌握動(dòng)作技能的重要橋梁。

本節(jié)課學(xué)生主要采用了小組練習(xí)法,小組合作和討論的方法來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)生能夠在練習(xí)中掌握正確的動(dòng)作技術(shù),在合作中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí),在討論中提高學(xué)生的創(chuàng)新和探究能力。

五、說(shuō)教學(xué)過程

本節(jié)課分為四個(gè)部分:開始部分、準(zhǔn)備部分、基本部分、結(jié)束部分,其中基本部分為本課的重點(diǎn),下面我將逐一敘述。

(一)開始部分

包括集合整隊(duì)、報(bào)數(shù)、師生問好、宣布本節(jié)課內(nèi)容、檢查服裝、安排見習(xí)生等。宣布本節(jié)課內(nèi)容能夠給學(xué)生提供一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo);通過集合整隊(duì),使學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣;通過檢查服裝,能夠培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成安全鍛煉的意識(shí)。

關(guān)注公眾號(hào)

推薦閱讀:

教師招聘報(bào)考條件

教師招聘筆試時(shí)間

教師招聘考試科目

教師招聘筆試成績(jī)

責(zé)任編輯:欣欣

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

>>更多教師招聘通用相關(guān)信息/資料查看

教師招聘考試答辯:激勵(lì)與批評(píng)都是一種教育手段,你傾教師招聘考試答辯:“在集體中進(jìn)行教育”是誰(shuí)的教育思教師招聘考試答辯:說(shuō)課和講課有什么區(qū)別,你是怎么看教師招聘考試答辯:做班主任吃虧嗎?教師招聘考試答辯:談你對(duì)兒童教育的見解?教師招聘考試答辯:如何處理遲到的學(xué)生?

精彩推薦

換一換

有報(bào)考疑惑?在線客服隨時(shí)解惑

公告啥時(shí)候出?

報(bào)考問題解惑?報(bào)考條件?

報(bào)考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領(lǐng)取?

咨詢

備考資料預(yù)約

  • 省份
  • 市區(qū)
  • 考試類型
  • 姓名
  • 手機(jī)號(hào)
  • 驗(yàn)證碼
在線客服×