教師招聘考試教育心理學(xué)之知識(shí)的學(xué)習(xí)試題解析14

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判斷題

1.知道如何解剖動(dòng)物屬于陳述性知識(shí)。 ( )

2.從知識(shí)本身存在的形式和復(fù)雜程度看，知識(shí)學(xué)習(xí)可分為符號(hào)學(xué)習(xí)、下位學(xué)習(xí)和上位學(xué)習(xí)。 ( )

3.“產(chǎn)生式系統(tǒng)”是由一系列“條件—行動(dòng)”規(guī)則構(gòu)成的，它表明了所要進(jìn)行的活動(dòng)以及做出這種活動(dòng)的條件。 ( )

1.錯(cuò)【解析】程序性知識(shí)也叫操作性知識(shí)，主要反映活動(dòng)的具體過(guò)程和操作步驟，主要用來(lái)解決“做什么”和“怎么做”的問(wèn)題。

2.錯(cuò)【解析】根據(jù)新知識(shí)與原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的關(guān)系，知識(shí)的學(xué)習(xí)可分為下位學(xué)習(xí)、上位學(xué)習(xí)和并列結(jié)合學(xué)習(xí)。

3.對(duì)【解析】產(chǎn)生式和產(chǎn)生式系統(tǒng)是程序性知識(shí)的表征。“產(chǎn)生式系統(tǒng)”是由一系列“條件—行動(dòng)”規(guī)則構(gòu)成的，它表明了所要進(jìn)行的活動(dòng)以及做出這種活動(dòng)的條件。

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