http://guizhou.hteacher.net 2024-05-15 17:28 貴州教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
多項(xiàng)選擇題
1.梅梅一年級(jí)的時(shí)候喜歡長(zhǎng)得漂亮的,座位挨著自己近的同學(xué),對(duì)于好孩子的理解,就是不打架,不罵人,上課認(rèn)真,但是到了四年級(jí),她則喜歡選擇學(xué)習(xí)好的、講義氣的同學(xué)做朋友,對(duì)好孩子的理解也變成了要團(tuán)結(jié)同學(xué),誠(chéng)實(shí)善良,愛祖國(guó)、愛班級(jí)的人。梅梅這種現(xiàn)象體現(xiàn)了小學(xué)生情感發(fā)展的( )特點(diǎn)。
A.情感的深刻性不斷增加 B.情感的思想性不斷提高
C.情感內(nèi)容不斷豐富 D.情感的情境變化性不斷增加
2.下列對(duì)于初中生情緒情感發(fā)展特點(diǎn)的表述正確的有( )。
A.初中生情感傾向的定型受自我意識(shí)的發(fā)展、世界觀基本形成的影響
B.低年級(jí)比高年級(jí)的中學(xué)生在情緒反應(yīng)方式上更迂回、隱晦
C.初中生的情緒情感總是起伏多變、變化莫測(cè)
D.初中生情感豐富而強(qiáng)烈,振奮積極是他們情緒體驗(yàn)的主導(dǎo)情緒之一
1.ABC【解析】本題考查小學(xué)生情感發(fā)展的特點(diǎn)。首先,情緒的調(diào)節(jié)控制能力增強(qiáng),沖動(dòng)性減弱。其次,情緒和情感的內(nèi)容不斷豐富,社會(huì)性成分不斷增加。最后,高級(jí)情感進(jìn)一步發(fā)展。題干中梅梅對(duì)好孩子的理解前后發(fā)生了變化,從理解的內(nèi)容上看,具有深刻性不斷增加、思想性不斷提高、內(nèi)容不斷豐富的特點(diǎn)。故本題選ABC。
2.AC【解析】本題考查初中生情緒情感發(fā)展的特點(diǎn)。初中生的情感發(fā)展表現(xiàn)出以下幾點(diǎn):①自我意識(shí)增強(qiáng),自尊的需要迫切;②情感有文飾、內(nèi)隱和曲折性;③情感容易受挫折,忍受能力差。B選項(xiàng)中,中學(xué)生的情緒是強(qiáng)烈的。因此有人形容此時(shí)期是“暴風(fēng)驟雨”時(shí)期,他們的情緒經(jīng)常具有不可遏制性。他們常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就欣喜若狂、手舞足蹈,或者垂頭喪氣、無精打采,有時(shí)彼此之間只因?yàn)橐痪湓挷缓暇团豢啥?、拔拳相向。因此B選項(xiàng)錯(cuò)誤。D 選項(xiàng)中中學(xué)生的情緒不僅是強(qiáng)烈的,又是不穩(wěn)定的,容易從一個(gè)極端走向另外一個(gè)極端。在苦悶時(shí)受到鼓舞則為之振奮;在熱情澎湃時(shí),受到挫折則容易灰心喪氣。因此D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選AC。
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責(zé)任編輯:云云
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