2024年安徽教師招聘考試大綱-中學(xué)物理

http://anhui.hteacher.net 2024-03-01 17:22 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

安徽省 2024 年中小學(xué)教師公開(kāi)招聘省命題考試中學(xué)物理學(xué)科筆試大綱

一、考試目標(biāo)與要求

本考試首先考查考生對(duì)中學(xué)物理課程的學(xué)科理論知識(shí)、學(xué)科專業(yè)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)等的理解和掌握狀況，以及對(duì)其中所蘊(yùn)含的物理觀念、科學(xué)思維和科學(xué)探究等的認(rèn)識(shí)水平。要求考生能全面、深入地理解并應(yīng)用這些知識(shí)，具有一定的實(shí)驗(yàn)水平。其次，考查考生對(duì)大學(xué)普通物理學(xué)的基本知識(shí)的理解狀況，以及對(duì)其中所蘊(yùn)含的物理思想、物理方法等的認(rèn)識(shí)水平。要求考生能正確理解這些知識(shí)，并能與中學(xué)階段的問(wèn)題合理地結(jié)合;關(guān)于其中物理思想和物理方法層面的問(wèn)題，要求能結(jié)合具體的問(wèn)題進(jìn)行恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)和說(shuō)明(比如：微積分在具體問(wèn)題中的運(yùn)用)。第三，考查考生作為一名中學(xué)物理教師應(yīng)具有的基本素質(zhì)。要求考生能根據(jù)中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，把具體的教學(xué)任務(wù)進(jìn)行合理地呈現(xiàn)與表達(dá)，包括能提出恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)、進(jìn)行合理的教學(xué)設(shè)計(jì)、開(kāi)展相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)及教學(xué)評(píng)價(jià)等。

二、考試內(nèi)容范圍

(一)學(xué)科專業(yè)知識(shí)

1.中學(xué)物理課程專業(yè)知識(shí)的考查，以我省現(xiàn)行中學(xué)物理教材為基本依據(jù)，考查范圍為高中物理教材必修 1、必修 2、必修 3、選擇性必修 1、選擇性必修 2 和選擇性必修 3 六個(gè)模塊的內(nèi)容，具體內(nèi)容見(jiàn)附件：表 1。

2.大學(xué)普通物理學(xué)基本知識(shí)的考查，以力學(xué)、電磁學(xué)、熱學(xué)和光學(xué)中的基本知識(shí)為主，具體內(nèi)容見(jiàn)附件：表 2。

3. 中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的考查，以《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)(2017版 2020 年修訂)》的學(xué)生必做實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)行中學(xué)物理教材為依據(jù)，考查范圍涵蓋力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電學(xué)等部分的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，具體內(nèi)容見(jiàn)附件：表 3。

(二)學(xué)科理論知識(shí)

這部分內(nèi)容的考查原則上從三方面進(jìn)行。

1.《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)(2017 版 2020 年修訂)》、《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)(2022 年版)》中的課程性質(zhì)、課程理念、課程目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量、課程實(shí)施中的教學(xué)建議和評(píng)價(jià)建議等。

2.物理課程與教學(xué)論。包括教學(xué)過(guò)程、教材分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)實(shí)施等學(xué)科理論知識(shí)。

3.中學(xué)物理課程實(shí)施。包括實(shí)際教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)制定、各種課型(概念課、規(guī)律課、實(shí)驗(yàn)課等)的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)以及實(shí)施等。

三、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

1.考試形式：閉卷、筆試，考試時(shí)間 150 分鐘，試卷分值 120分。

2.主要題型：選擇題、實(shí)驗(yàn)題、簡(jiǎn)答題、材料分析題、計(jì)算題等。

3.內(nèi)容比例：學(xué)科專業(yè)知識(shí)約占 70﹪，學(xué)科理論知識(shí)約占 30﹪。

表、電壓表、多用電表、滑動(dòng)變阻器、電阻箱、傳感器(力、溫度、磁感應(yīng)強(qiáng)度、位移、電流、電壓...)等。

2.要求知道系統(tǒng)誤差和偶然誤差;知道用多次測(cè)量求平均值的方法減少偶然誤差;能在某些實(shí)驗(yàn)中分析誤差的主要來(lái)源。

3.要求會(huì)用有效數(shù)字表達(dá)直接測(cè)量的結(jié)果。間接測(cè)量的有效數(shù)字運(yùn)算不作要求。

推薦閱讀：

教師招聘報(bào)名入口

教師招聘準(zhǔn)考證打印

教師招聘準(zhǔn)考證打印時(shí)間

教師招聘準(zhǔn)考證打印入口

責(zé)任編輯：安徽分校