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2024教師招聘考試:公基??伎键c+例題(42)

http://heilongjiang.hteacher.net 2024-02-06 17:29 黑龍江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 知識點:需求層次理論

需求層次理論是行為科學的理論之一,由美國心理學家亞伯拉罕·馬斯洛于1943年在《人類激勵理論》論文中所提出。按馬斯洛的理論,個體成長發(fā)展的內(nèi)在力量是動機。而動機是由多種不同性質(zhì)的需要所組成,各種需要之間,有先后順序與高低層次之分;每一層次的需要與滿足,將決定個體人格發(fā)展的境界或程度。馬斯洛認為,人類的需要是分層次的,由低到高。它們是:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我實現(xiàn)需求。

例題:

(單選)馬斯洛的需求層次理論認為( )

A.人的需求由低到高依次為生理需求、安全需求、尊重需求、社交需求和自我實現(xiàn)需求

B.只有當較低層次的需求得到滿足后,才會產(chǎn)生更高一級的需求

C.在人的不同時期和不同發(fā)展階段,其需求結(jié)構(gòu)基本保持一致

D.人的需要是復(fù)雜的,但可以主動調(diào)整需要的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)

B【解析】馬斯洛的需求層次理論認為,人的需求由低到高依次為生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求。A項錯誤。馬斯洛認為,只有當較低層次的需求得到滿足后,才會產(chǎn)生更高一級的需求。在人的不同時期和不同發(fā)展階段,其需求結(jié)構(gòu)是不同的。B項正確,C項錯誤。馬斯洛的需要層次論的局限性在于,他認為人的需要會嚴格按照由低到高的順序排列和發(fā)展,而不會主動調(diào)整其內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。D項錯誤。故選B。

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