您好,歡迎來到華圖教師網(wǎng)!

教師公告 幫助中心 教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺

安徽 北京 重慶 福建 廣東 甘肅 廣西 貴州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龍江 江西 遼寧

江蘇 吉林 寧夏 內(nèi)蒙古 青海 山東 陜西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

中小學(xué)教師招聘教育綜合知識筆試試題25

http://nipponairdeals.com 2023-12-06 10:33 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.氣質(zhì)類型是指每一類人共同具有的各種氣質(zhì)特征有規(guī)律的結(jié)合,氣質(zhì)的基本類型有( )。

A.膽汁質(zhì) B.情緒質(zhì)

C.粘液質(zhì) D.抑郁質(zhì)

1.【答案】ACD

【解析】本題考查現(xiàn)代氣質(zhì)類型說。根據(jù)心理學(xué)家的研究,將人的氣質(zhì)劃分為四種典型類型,分別為膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)、多血質(zhì)和抑郁質(zhì)。ACD項符合題意。故本題選ACD。

2.教師期望效應(yīng)的產(chǎn)生,除了取決于教師自身的因素、學(xué)生自我意識外,還與( )因素有關(guān)。

A.學(xué)生身高體重 B.學(xué)生人格特征

C.學(xué)生認(rèn)知水平 D.學(xué)生歸因風(fēng)格

2.【答案】BCD

【解析】本題考查教師期望效應(yīng)的影響因素。教師期望效應(yīng)的產(chǎn)生既取決于教師自身的因素,也取決于學(xué)生的人格特征、原有認(rèn)知水平、歸因風(fēng)格和自我意識等眾多心理因素。故本題選BCD。

3.下列關(guān)于班級授課制的表述,正確的有( )。

A.按課教學(xué),按時授課

B.有利于經(jīng)濟(jì)有效地大面積培養(yǎng)人才

C.教學(xué)形式靈活,有利于學(xué)生獨立性與自主性的培養(yǎng)

D.以班為單位集體授課,學(xué)生人數(shù)固定

3.【答案】ABD

【解析】本題考查班級授課制的特點及優(yōu)缺點。班級授課制的特點包括:按學(xué)生年齡和知識水平分別編成固定的班級;按“課”教學(xué);按“時”授課;統(tǒng)一授“課”;全班統(tǒng)一開學(xué),統(tǒng)一上課,統(tǒng)一考試,統(tǒng)一升級、結(jié)業(yè)和畢業(yè)。班級授課制的主要優(yōu)點:(1)有利于經(jīng)濟(jì)有效地、大面積地培養(yǎng)人才;(2)有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用;(3)有利于發(fā)揮班集體的教育作用。班級授課制的不足之處:(1)不利于因材施教;(2)不利于學(xué)生獨立性與自主性的培養(yǎng);(3)教學(xué)形式缺乏靈活性。故本題選ABD。

關(guān)注公眾號

推薦閱讀:

教師招聘資格審查

教師招聘面試時間

教師招聘面試技巧

教師招聘資格復(fù)審名單

責(zé)任編輯:欣欣

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

>>更多教師招聘通用相關(guān)信息/資料查看

計算機(jī)按照規(guī)模、處理能力、運(yùn)算速度、存儲容量可分為1946年第一臺計算機(jī)問世以來,計算機(jī)的發(fā)展經(jīng)歷了CAD是計算機(jī)的主要應(yīng)用領(lǐng)域,它的含義是( )。用計算機(jī)進(jìn)行情報檢索,屬于計算機(jī)應(yīng)用中的( )。在計算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域里,( )是其最廣泛的應(yīng)用方面電子計算機(jī)主要是以( )劃分發(fā)展階段的

精彩推薦

換一換

有報考疑惑?在線客服隨時解惑

公告啥時候出?

報考問題解惑?報考條件?

報考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領(lǐng)取?

咨詢

備考資料預(yù)約

  • 省份
  • 市區(qū)
  • 考試類型
  • 姓名
  • 手機(jī)號
  • 驗證碼
在線客服×