教育學(xué)考試考點教學(xué)原則4

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高頻考點(四) 直觀性原則：

直觀性原則是指在教學(xué)活動中，教師應(yīng)盡量利用學(xué)生的多種感官和已有的經(jīng)驗，通過各種形式的感知，使學(xué)生獲得生動的表象，從而比較全面、深刻地掌握知識。這一原則的提出是由學(xué)生的年齡特征所決定的。

中國古代教育家荀況說過，“不聞不若聞之，聞之不若見之”“聞之而不見，雖博必謬”，提出了在學(xué)習(xí)中不僅要“聞之”更要“見之”，才能“博而不謬”。中世紀(jì)捷克杰出的教育家夸美紐斯率先提出了教學(xué)中的直觀性原則，他在著作《大教學(xué)論》中指出，應(yīng)該盡可能地把事物本身或代替它的圖像放在面前，讓學(xué)生去看看、摸摸、聽聽、聞聞等。

(單選)在教學(xué)中，通過學(xué)生觀察所學(xué)事物或教師語言的形象描述，引導(dǎo)學(xué)生形成所學(xué)事物、過程的清晰表象，豐富他們的感性認(rèn)識，從而使他們能夠正確理解書本知識和發(fā)展認(rèn)知能力。這體現(xiàn)的教學(xué)原則是( )

A.直觀性原則 B.啟發(fā)性原則

C.循序漸進(jìn)原則 D.鞏固性原則

答案：A

(單選)地理教學(xué)中運用地球儀的做法體現(xiàn)了( )教學(xué)原則。

A.啟發(fā)性 B.直觀性 C.鞏固性 D.循序漸進(jìn)性

答案：B