教師招聘考試幼兒教基高頻簡答21

http://guizhou.hteacher.net 2023-10-12 14:39 貴州教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

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簡述移情對兒童親社會性行為發(fā)展的影響。

移情是指從他人的角度來考慮問題。不論是社會生活環(huán)境的影響，還是幼兒具體生活環(huán)境的影響，終都要通過幼兒的移情起作用。對幼兒來說，由于其認識的局限，特別容易自我中心地考慮問題，因此，幫助幼兒從他人角度去考慮問題，是發(fā)展幼兒親社會行為的主要途徑。移情一方面可以使幼兒擺脫自我中心，產(chǎn)生利他思想，從而形成親社會行為;另一方面移情引起兒童的情感共鳴，產(chǎn)生同情心和羞愧感。所以，移情是導(dǎo)致親社會行為根本的、內(nèi)在的因素。

為什么幼兒園教育內(nèi)容要貼近幼兒園生活?

由于學(xué)前兒童生理、心理的特點，對兒童的教育要特別注重生活化，并發(fā)揮一日活動的整體功能。(1)生活化首先就是指教育生活化，也就是說要將富有教育意義的生活內(nèi)容納入課程領(lǐng)域。(2)生活化還有一種含義就是指生活教育化，也就是將學(xué)前兒童日常生活中已獲得的原有經(jīng)驗，加以系統(tǒng)化、條理化，在生活中適時引導(dǎo)，促進學(xué)前兒童發(fā)展。(3)發(fā)揮一日活動整體功能。學(xué)前教育機構(gòu)應(yīng)充分認識和利用一日生活中各種活動的教育價值，通過合理組織、科學(xué)安排，讓一日活動發(fā)揮一致的、連貫的、整體的教育功能，寓教育于一日活動之中。