http://neimenggu.hteacher.net 2023-09-22 17:12 內(nèi)蒙古教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
簡述教育研究的意義
1.提高教育質(zhì)量
2.推動教育改革發(fā)展
3.豐富教育科學(xué)理論
4.增強(qiáng)教師自身素質(zhì)
簡述教育心理學(xué)的意義
教育心理學(xué)對教育實(shí)踐具有描述、解釋、預(yù)測和控制的作用。
1.幫助教師準(zhǔn)確地了解問題;
2.為實(shí)際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo);
3.幫助教師預(yù)測并干預(yù)學(xué)生;
4.幫助教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行研究。
簡述教師的成長及其培養(yǎng)
(一)教師成長的因素：個(gè)人因素、情緒因素、系統(tǒng)過程
(二)教師發(fā)展中的刻意訓(xùn)練
1.以教研組為基地的教研活動
2.微型教學(xué)
3.教學(xué)策略的訓(xùn)練
4.教學(xué)反思
5.行動研究
簡述知覺的特性
1.整體性
2.選擇性
3.理解性
4.恒常性
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責(zé)任編輯：云云
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