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幼兒游戲認知發(fā)展分類

http://neimenggu.hteacher.net 2023-08-03 16:22 內(nèi)蒙古教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

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考情我知道

從考情上看，學前教育學中的“幼兒游戲”這一章節(jié)一直都占有較大的比重，其中幼兒游戲的分類主要以單選、多選、判斷、填空等客觀題，簡答、案例分析題進行備考。

客觀題通常分為兩類，一是識記類，如單選、多選等直接以“下列屬于/不屬于根據(jù)認知發(fā)展角度進行的游戲分類是( )”的形式出現(xiàn)，或在填空題中直接以“皮亞杰從認知發(fā)展的角度將游戲分為”的形式出現(xiàn)，對于這種題目，識記基礎知識點即可;二是案例反選類，如以生活實例作為題干或給出部分特征，反選是哪一類游戲，對于這類題目，需要我們熟練掌握游戲特征，并會舉一反三。

主觀題可涉及簡答，分條列點的寫出即可;此外，還有可能涉及案例分析題的第一問，通常在材料中描述幼兒的游戲表現(xiàn)，問屬于哪類游戲，該設問形式與單選題有些相似，也需要我們熟記各類游戲的特點。

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1.從幼兒認知能力的發(fā)展來分類，幼兒園經(jīng)常開展的一些體育游戲、數(shù)學游戲和智力競賽游戲?qū)儆? )。

A.建構(gòu)游戲 B.練習性游戲 C.象征性游戲 D.規(guī)則游戲

1.【答案】D。解析：本題考查幼兒游戲的分類。規(guī)則游戲是兒童按照一定的規(guī)則進行的、帶有競賽性質(zhì)的游戲，對應于具體運算階段，說明兒童游戲逐漸失去了具體的象征內(nèi)容而進一步抽象化。因此本題選擇D。

2.在“小廚房”區(qū)角中，幼兒會扮演成廚師、服務員等不同角色，從兒童認知發(fā)展上看，這屬于( )。

A.機能游戲 B.象征游戲 C.規(guī)則游戲 D.結(jié)構(gòu)游戲

2.【答案】B。解析：本題考查幼兒游戲的分類。在象征性游戲中，兒童表現(xiàn)為通過以物代物、以人代人的方式，游戲中的主要特征是模仿和想象，角色游戲是其主要的表現(xiàn)形式，這時兒童可以脫離當前對實物的感知，以表象代替實物作思想的支柱進行想象，并學會用語言符號進行思維。題目中幼兒的表現(xiàn)體現(xiàn)了“以人代人”，把自己當作不同生活角色，因此本題選擇B。