2022年福建教師招聘小學語文試題及解析2

http://fujian.hteacher.net 2023-04-23 14:31 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

6.下列有關(guān)作者、作品、人物形象的組合，錯誤的一組是( )。

A.錢鐘書——《圍城》——方鴻漸

B.楊沫——《青春之歌》——林道靜

C.雨果——《巴黎圣母院》——卡西莫多

D.莎士比亞——《威尼斯商人》——阿巴貢

6.【答案】D

【解析】D項，阿巴貢是莫里哀喜劇《吝嗇鬼》(又名《慳吝人》)中的主人公。他生性多疑，視錢如命，就連贈你一個早安也舍不得說，而說借你一個早安。阿巴貢是歐洲文學史上“四大吝嗇鬼”之一?！锻崴股倘恕肥怯鴳騽〖彝?middot;莎士比亞創(chuàng)作的戲劇，是一部具有諷刺性的喜劇，主人公有鮑西婭、夏洛克。故本題選D。

7.下列與《義務(wù)教育語文課程標準(2011年版)》第二學段“課程目標與內(nèi)容”相符的一項是( )。

A.表達有條理，語氣、語調(diào)適當。

B.積極參加討論，敢于發(fā)表自己的意見。

C.能根據(jù)對象和場合，稍作準備，作簡單的發(fā)言。

D.能清楚明白地講述見聞，說出自己的感受和想法。

7.【答案】D

【解析】A、C項，是第三學段的課程目標與內(nèi)容，B項，是第一學段的課程目標與內(nèi)容。故本題選D。

8.下列有關(guān)學習讀書方式方法的學段安排，與《義務(wù)教育語文課程標準(2011年版)》“課程目標與內(nèi)容”不相符的一項是( )。

A.第一學段開始學習默讀。

B.第三學段開始學習精讀。

C.第三學段開始學習瀏覽。

D.第二學段開始學習略讀。

8.【答案】B

【解析】B項，精讀是每個學段都有的要求。故本題選B。

9.教三年級下冊單元習作“我的植物朋友”時，考慮到學生觀察力有限，某教師沒有按教材建議讓學生到校外觀察植物，而是帶植物到教室觀察。對照《義務(wù)教育語文課程標準(2011年版)》“教學建議”，下列對這一做法分析正確的一項是( )。

A.教師靈活地使用教材。

B.削弱了教材的權(quán)威性。

C.未能發(fā)揮學生主體性。

D.未能正確處理師生關(guān)系。

9.【答案】A

【解析】校外觀察是學生作為主體參與到學習中的一種方式，教師沒有按照教材建議讓學生到校外觀察植物，而是將植物帶到教室觀察，是考慮到學生觀察力有限，也是教師靈活使用教材的表現(xiàn)。故本題選A。

10.進行一年級上冊拼音教學時，不少老師讓學生做“給漢字注音”的練習，對照《義務(wù)教育語文課程標準(2011年版)》的“課程目標”“實施建議”，下列對這一做法分析正確的一項是( )。

A.讓學生打好扎實的語文基礎(chǔ)。

B.高于語文課程標準第一學段目標。

C.落實語文課程標準對漢語拼音的評價建議。

D.精準地把握住漢語拼音的核心功能。

10.【答案】C

【解析】《義務(wù)教育語文課程標準(2011年版)》在“評價建議”中指出，漢語拼音學習的評價，重在考查學生認讀和拼讀的能力，以及借助漢語拼音認讀漢字、講普通話、糾正地方音的情況。故本題選C。

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責任編輯：文文