您好,歡迎來到華圖教師網(wǎng)!

教師公告 幫助中心 教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺

安徽 北京 重慶 福建 廣東 甘肅 廣西 貴州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龍江 江西 遼寧

江蘇 吉林 寧夏 內(nèi)蒙古 青海 山東 陜西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

教師資格面試禮儀規(guī)范-試講關(guān)經(jīng)典例題5

http://nipponairdeals.com 2023-04-04 17:24 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

體育

【試題】

1.題目:400米耐久跑

2.內(nèi)容:

0

采用站立式起跑,用較快速度跑20—30米后,以勻速進(jìn)入途中跑。途中跑的動作方法與快速跑基本相同,但是動作的幅度較小,要求動作輕快、協(xié)調(diào),步幅均勻,并有節(jié)奏地呼吸,合理控制跑速和分配體力,快到終點(diǎn)時(shí)努力用較快的速度沖過終點(diǎn),跑完全程。

3.基本要求:

(1)采用兩種以上練習(xí)方法;

(2)教師糾正學(xué)生的易犯錯(cuò)誤;

(3)安排田徑專項(xiàng)練習(xí);

(4)10分鐘內(nèi)完成。

【教案】

一、教學(xué)目標(biāo)

1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),全面深刻的掌握耐久跑知識理論與基本動作。

2.通過講解示范、糾正錯(cuò)誤、分組練習(xí)等方法,提高協(xié)調(diào)性、下肢力量、速度等素質(zhì)。

3.通過創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)運(yùn)動興趣,樹立競爭和合作意識。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn):動作輕松、協(xié)調(diào),呼吸節(jié)奏,方法和體力分配。

難點(diǎn):呼吸節(jié)奏與跑的節(jié)奏配合。

三、教學(xué)過程

(一)開始部分

1.課堂常規(guī):體委整隊(duì),報(bào)告人數(shù),師生問好,教師簡要介紹教學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)安全,檢查服裝,安排見習(xí)生。

2.組織教學(xué):四列橫隊(duì)。

3.要求:快、靜、齊。

(二)準(zhǔn)備部分

1.花樣跑。方法:學(xué)生成兩路縱隊(duì)繞操場慢跑一圈,期間插入8字跑、螺旋跑等。

2.配樂韻律操:伸展運(yùn)動、下蹲運(yùn)動、體側(cè)運(yùn)動、體轉(zhuǎn)運(yùn)動、腹背運(yùn)動、全身運(yùn)動、跳躍運(yùn)動、整理運(yùn)動。

3.組織教學(xué):四列橫隊(duì)體操隊(duì)形,教師邊做示范,邊提示動作要領(lǐng),語言激勵(lì)學(xué)生,及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)。

4.要求:拍節(jié)準(zhǔn)確,動作到位,節(jié)奏感強(qiáng)。

(三)基本部分

1.導(dǎo)入

教師:同學(xué)們!老師今天給大家?guī)硪欢我曨l,你們想不想像他一樣跑得這么快?今天我們一起來學(xué)習(xí)《400米耐久跑》。

2.示范

教師進(jìn)行側(cè)面及正面兩種示范。

組織教學(xué):雙軌式。

3.講解動作要點(diǎn)

采用站立式起跑,用較快速度跑20—30米后,以勻速進(jìn)入途中跑。途中跑的動作方法與快速跑基本相同,但是動作的幅度較小,要求動作輕快、協(xié)調(diào),步幅均勻,并有節(jié)奏地呼吸,合理控制跑速和分配體力,快到終點(diǎn)時(shí)努力用較快的速度沖過終點(diǎn),跑完全程。

4.練習(xí)

(1)專門性練習(xí)

方法:高抬腿、小步跑、后蹬跑、加速跑練習(xí)。

糾錯(cuò):蹬地?zé)o力,組織學(xué)生練習(xí)下肢蹬地的分解練習(xí)。

組織教學(xué):四個(gè)教學(xué)小組,在各自的跑道上練習(xí)。

(2)分段跑練習(xí)

方法:逐漸增加跑的距離,從150米、200米、300米逐漸增加400米全程跑。

糾錯(cuò):體力分配不當(dāng),組織學(xué)生嘗試2—3分鐘的勻速跑。

組織教學(xué):四個(gè)教學(xué)小組,在各自的跑道上練習(xí),體會在耐久跑過程中體力的分配。

(3)全程跑練習(xí)

方法:400米耐久跑全程跑練習(xí)。

糾錯(cuò):呼吸節(jié)奏不好,體會“兩三步一呼、兩三步一吸”的方法。

組織教學(xué):四個(gè)教學(xué)小組,在各自的跑道上練習(xí)。

5.檢驗(yàn)—優(yōu)生展示

(1)比賽:50米接力。

游戲方法:分成六個(gè)學(xué)習(xí)小組,各自小組選好人站在接力區(qū),第一棒采用站立式起跑,最終用時(shí)最短的小組為獲勝組。

(2)評價(jià):表揚(yáng)獲勝小組,鼓勵(lì)其他小組,并讓獲勝小組分享勝利經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí)。

(四)結(jié)束部分

1.放松活動—配樂放松操。

組織教學(xué):四列橫隊(duì)體操隊(duì)形。

要求:放松活動,身心充分放松。

2.課堂小結(jié)。

3.宣布下課、師生再見、回收器材。

關(guān)注公眾號

推薦閱讀:

教師資格面試技巧

教師資格資格認(rèn)定

教師資格證書領(lǐng)取

責(zé)任編輯:欣欣

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

>>更多教師資格通用相關(guān)信息/資料查看

教師資格面試學(xué)科教學(xué)類和教學(xué)設(shè)計(jì)類答辯問題教師資格面試答辯題型教師資格面試板書技能教師資格面試作業(yè)技能教師資格面試結(jié)課技能教師資格面試提問技能

精彩推薦

換一換

有報(bào)考疑惑?在線客服隨時(shí)解惑

公告啥時(shí)候出?

報(bào)考問題解惑?報(bào)考條件?

報(bào)考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領(lǐng)取?

咨詢

選課報(bào)班

備考資料預(yù)約

每日一練

考試資訊

教師資格證考試匯總

在線客服×