您好,歡迎來到華圖教師網(wǎng)!

教師公告 幫助中心 教師網(wǎng)絡學習平臺

安徽 北京 重慶 福建 廣東 甘肅 廣西 貴州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龍江 江西 遼寧

江蘇 吉林 寧夏 內(nèi)蒙古 青海 山東 陜西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

陜西事業(yè)編職業(yè)能力傾向測驗:選詞填空之巧用“感情”做題

http://sx.hteacher.net 2022-12-29 13:45 陜西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

例題

作家只有______公共關懷,個人化的審美追求才不會被個人功利淹沒,才不會______謀取私刑的工具,時下流行的某些“青春文學”因為缺少批判現(xiàn)實的公共關懷,它們對現(xiàn)實的______其實是對現(xiàn)實的粉飾。

依次填入劃橫線處最恰當?shù)囊豁検? )。

A.堅持 落入 描畫 B.秉持 淪為 描摹

C.兼具 成為 描述 D.堅守 變?yōu)?描繪

【解析】B。這是一道三空實詞題,做這種多空題選擇突破口非常重要。第一空作家怎么樣公共關懷,“兼具”后面跟的對象一般是兩者,不符合題意,排除。第二空前面說“個人化的審美追求才不會被個人功利淹沒,才不會怎么樣謀取私刑的工具”很明顯兩個句子是并列句。空前的句子說被個人功利淹沒,空后又在說謀取私刑,因此二空的感情色彩優(yōu)先填入一個貶義詞,A項,落入:掉入,陷入的意思,沒有貶義的色彩,是一個中性詞。B項,淪為:變成了不好的樣子,是一個貶義詞,因此保留。D項,變?yōu)橐彩且粋€中性詞。所以二空我們可以直接通過感情色彩把答案鎖定為B項。接下來我們來驗證下B項的第三空,描?。阂罉幽懤L畫。描摹現(xiàn)實,對現(xiàn)實進行摹寫和繪畫,也沒問題。最終我們把答案鎖定為B項。

 

關注公眾號

推薦閱讀:

教師招聘考試公告

教師招聘考試大綱

教師招聘職位表

教師招聘報名時間

責任編輯:文文

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

>>更多陜西相關信息/資料查看

陜西事業(yè)單位職業(yè)能力傾向測驗數(shù)量關系之比較構(gòu)造法陜西事業(yè)單位職業(yè)能力傾向測驗:定義判斷之善用“列舉陜西事業(yè)單位職業(yè)能力傾向測驗言語理解:句子排序怎么陜西事業(yè)單位職業(yè)能力傾向測驗資料分析中平均數(shù)增長率事業(yè)單位職業(yè)能力傾向測驗數(shù)量關系:“最小公倍數(shù)”可陜西事業(yè)單位職業(yè)能力傾向測驗數(shù)量關系:數(shù)量關系怎么

精彩推薦

換一換

有報考疑惑?在線客服隨時解惑

公告啥時候出?

報考問題解惑?報考條件?

報考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領取?

咨詢

選課報班

備考資料預約

每日一練

考試資訊

教師招聘考試匯總

在線客服×