2022年下半年中小學(xué)教師資格《高中語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》試卷分析

http://nipponairdeals.com 2022-10-29 20:12 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

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2022年下半年教資筆試，終于結(jié)束了……

嗨，教資也還挺簡(jiǎn)單的嘛

你確定?

教資考試，猶如

千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋

辛辛苦苦備考

吃飯的時(shí)候背，躺在床上也背

走在路上都不忘背一下

就怕成績(jī)一出

只能說(shuō)一句

蒼天啊，這不是我要的結(jié)局

擼起袖子，大干一場(chǎng)

準(zhǔn)備得頭禿

還時(shí)時(shí)擔(dān)心考試不能如期舉行

結(jié)果題目也是令人頭禿

這些令人頭禿的教資題

出題人到底是怎么想出來(lái)的

感覺(jué)看到題目的瞬間，題目都在朝咱打招呼

Surprise

驚不驚喜，意不意外?

就這選擇題，你說(shuō)頭禿不頭禿?

1.教學(xué)*******任務(wù)群，教師組織學(xué)生參觀“中華名山”畫展，要求學(xué)生收集整理古人描寫“名山”的詩(shī)詞，下列合適的是

A.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同

B.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村

C.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山

D.群山萬(wàn)壑赴荊門，生長(zhǎng)明妃尚有村

什么???

還有這題，就想問(wèn)問(wèn)出題人，出得頭禿嗎!

5.教學(xué)《荷花淀》，教師讓學(xué)生在“真實(shí)、富有意義的******”中開(kāi)展學(xué)習(xí)，播放了荷花淀實(shí)景視頻。對(duì)該教師的行為，下列理解正確的是

A.創(chuàng)設(shè)了有效的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)情境，能夠還原作品描述的真實(shí)生活

B.創(chuàng)設(shè)了有效的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)情境，增強(qiáng)情感體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)深度閱讀

C.未創(chuàng)設(shè)有效的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)情境，不能發(fā)展學(xué)生閱讀小說(shuō)的能力

D.未創(chuàng)設(shè)有效的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)情境，不能引導(dǎo)學(xué)生了解小說(shuō)的場(chǎng)景

就這教學(xué)設(shè)計(jì)題，這么短時(shí)間，怎么寫得完???

閱讀文本材料和具體要求，完成第19—21題。

課文節(jié)選：《哈姆萊特》

19.根據(jù)上述材料確定本課的教學(xué)目標(biāo)，并具體說(shuō)明確定的依據(jù)(不可照抄材料)。

20.選擇其中一個(gè)教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)片段，簡(jiǎn)要說(shuō)明每個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式。

21.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生撰寫“********”這段獨(dú)白的朗誦腳本并進(jìn)行朗誦。

難道我真要竹籃打水一場(chǎng)空了?

起早貪黑

做夢(mèng)都是教資

如此努力的我

終究讓一切都付諸東流了嗎?

本圖圖來(lái)也~

本圖圖的考前出題ming中率超gao啊~

不信請(qǐng)看

考題結(jié)構(gòu)			覆蓋情況
題型	題量	總分值	題量	總分值	總覆蓋率 96%
單選題	15	45	13	39
案例分析題	3	40	3	40
教學(xué)設(shè)計(jì)題	3	65	3	65
總計(jì)	21	150	19	144

什么?想知道這些令人頭禿的教資題目到底ming中了哪些?

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責(zé)任編輯：欣欣