http://qinghai.hteacher.net 2022-09-14 15:15 青海教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
學前教育的特點
1.非義務(wù)性
自愿的而非強迫接受的，家長可以選擇是否送孩子進托兒所或幼兒園，以及送孩子進哪所托兒所或幼兒園。
2.保教結(jié)合
做到一切教育活動都要在保育的前提下進行。
3.啟蒙性(包括基礎(chǔ)性和啟發(fā)性)
要啟于未發(fā)、適時而教、循序漸進，為兒童今后的發(fā)展打下良好根基。
4.直接經(jīng)驗性
為學前兒童提供豐富的實物材料和真實的生活情境，幫助他們獲得直接經(jīng)驗。
【日積月累·判斷】學前教育的實質(zhì)是非義務(wù)性。( )
【答案】錯誤
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