2022年安徽教師招聘考試《教育綜合知識(shí)》試題參考答案6(6.9)

http://anhui.hteacher.net 2022-06-10 10:55 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

筆試課程面試課程網(wǎng)校課程咨詢(xún)方式加群學(xué)習(xí)

26.【答案】C。解析：科爾伯格提出了三水平六階段的道德發(fā)展階段論。前習(xí)俗水平：第一階段是懲罰服從定向階段，第二階段是相對(duì)功利取向階段。習(xí)俗水平：第三階段是尋求認(rèn)可定向階段，第四階段是遵守法規(guī)取向階段。后習(xí)俗水平：第五階段是社會(huì)契約定向階段，第六階段是普遍道德原則定向階段。故選C。

27.【答案】B。解析：科爾伯格提出個(gè)體道德發(fā)展的三水平六階段理論，三水平分別是前習(xí)俗水平、習(xí)俗水平、后習(xí)俗水平。習(xí)俗水平包括兩個(gè)階段，分別是尋求認(rèn)可定向階段(也稱(chēng)“好孩子”定向階段)和遵守權(quán)威和法規(guī)定向階段。故本題選B。

28.【答案】B。解析：定勢(shì)是指重復(fù)先前的操作所引起的一種心理準(zhǔn)備狀態(tài);功能固著則是人們把某種功能賦予物體的傾向。故選B。

29.【答案】D。解析：影響創(chuàng)造性的因素包括：環(huán)境、智力、個(gè)性。年齡并不是影響創(chuàng)造性的主要因素，同一年齡個(gè)體可能具有高創(chuàng)造性，也可能創(chuàng)造性較低。故選D。

30.【答案】B。解析：少年期因心理發(fā)展的半成熟半幼稚特點(diǎn)，在品德發(fā)展上呈現(xiàn)出動(dòng)蕩性。在此時(shí)期，既是人生觀(guān)開(kāi)始形成的時(shí)期，又是容易發(fā)生品德的兩極分化的時(shí)期。根據(jù)研究，初二年級(jí)是品德發(fā)展的關(guān)鍵期。故選B。

點(diǎn)擊查看>>>

2022年安徽教師招聘考試《教育綜合知識(shí)》試題6(6.9)