教師招聘?jìng)淇冀逃龑W(xué)知識(shí)點(diǎn)過(guò)濾器理論

http://shanxi.hteacher.net 2021-11-29 14:02 山西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.選擇功能：是注意的最基本的功能。通過(guò)注意，人們總是選擇那些有意義的、有關(guān)聯(lián)的亦即符合自己需要的與當(dāng)前活動(dòng)有關(guān)的事物和活動(dòng)，而同時(shí)抑制和排除那些無(wú)意的、無(wú)關(guān)聯(lián)的亦即不符合自己需要的事物或活動(dòng)。

2.保持功能：這種功能使注意對(duì)象的印象或內(nèi)容維持在意識(shí)中，直到得到清晰準(zhǔn)確地反映或是達(dá)到目的為止。

3.調(diào)節(jié)和監(jiān)督功能：心理學(xué)認(rèn)為注意最重要的功能是對(duì)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)與監(jiān)督。注意使人調(diào)節(jié)和控制自己的心理過(guò)程，監(jiān)督所從事的活動(dòng)，使之向著一定的方向或目標(biāo)進(jìn)行。一旦活動(dòng)偏離了預(yù)定的方向或目標(biāo)，人就會(huì)立即發(fā)現(xiàn)，并予以調(diào)整，以保證活動(dòng)的順利完成。

其中，過(guò)濾器理論就是研究注意的選擇功能的，該方向的研究最早是由徹里(Cherry，1953)開(kāi)始的，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，徹里給被試的兩耳同時(shí)呈現(xiàn)兩種材料，讓被試大聲追隨從一耳朵聽(tīng)到的材料，并檢查被試從另一耳所獲得的信息。前者稱為追隨耳，后者稱為非追隨耳。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，被試從非追隨耳得到的信息很少。這說(shuō)明從追隨耳進(jìn)入的信息，由于受到注意，因而得到進(jìn)一步的加工、處理，而從非追隨耳進(jìn)入的信息，由于沒(méi)有受到注意，因此，沒(méi)有被人們所接受。

在這之后，英國(guó)布洛德班特(Broadbent，1958)在雙耳同時(shí)分聽(tīng)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出了“過(guò)濾器理論”。該理論認(rèn)為：注意最基本的功能就是對(duì)刺激信息進(jìn)行選擇，行為上的特點(diǎn)就是人們能選擇一部分信息進(jìn)行加工，而忽略其他信息;將注意理解為人類信息加工系統(tǒng)中的一個(gè)瓶頸或閥門(mén)，來(lái)自外界的大量信息中只有少量能通過(guò)這個(gè)瓶頸，注意就像過(guò)濾器一樣只允許一部分信息通過(guò)瓶頸，故被稱為“過(guò)濾器理論”。

但是該理論存在著很大的局限性，它無(wú)法解釋人對(duì)有意義材料的信息加工和注意分配等現(xiàn)象。

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責(zé)任編輯：張欣