http://jiangxi.hteacher.net 2019-03-22 14:26 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
教師招聘考試歷史學科備考之判斷題解題技巧
在教師招聘考試中，有的地區(qū)會涉及到判斷題。判斷題只有兩種答案，對或者錯，看起來貌似比較容易。但是如果考查難度比較大的話，很多判斷題看上去似是而非，常常使一些考生感到捉摸不定。現(xiàn)在我們給大家提供一些解題技巧，以便考生充分備考。具體來說可以分成“讀、審、聯(lián)、析”四步走，下面我們就一起分析。
一、讀
拿到一道題，首先就是要閱讀題干。在讀的過程當中，無論題干語句或長或短，均可以適當圈點勾畫出題干當中的關鍵字詞，如時間、人物、重要文件、思想主張等，從而快速抓住題干的核心信息。給大家舉個例子：
上述題干當中劃線部分就是核心信息所在。
二、審
在提取完有用信息之后，我們就要開始審題了，也就是思考題干當中的所反映的中心問題是什么，如原因、條件、本質問題、目的、影響等，通過這一步驟可以方便考生明確考點。我們還是以上述題目為例，從題干中“蓋亞”“男子”“處于主導地位”這些信息可以明確，本題考查的是人類早期的氏族社會。
三、聯(lián)
在明確考點之后，我們需要做的就是回憶和聯(lián)系所學知識。在進行到這一部分時，考生需要注意多角度、全方位的進行聯(lián)系和分析。根據(jù)上述提取的關鍵信息可知，題干當中的“蓋亞”是破題的關鍵點，通過結合所學知識我們可以了解到蓋亞是希臘神話中的大地女神，是眾神之母。其次是題干中的“男子在社會會生活中處于主導地位”，通過全方位聯(lián)系我們可以知道，在母系氏族社會，人們是“只知其母，不知其父”，親戚關系以母系計算。在男人狩獵和婦女采集的石器時代，婦女的采集業(yè)更穩(wěn)定，而男人狩獵則要看運氣。由于人口稀少，婦女所具有的生育功能使她們在生活中擁有較高的地位。
四、析
第四步為定性分析，即鑒別題干所反映的知識信息是否客觀全面、表達是否準確、邏輯是否合理、是否以偏概全，是否符合歷史史實。我們仍以上述題目為例進行定性，蓋亞是希臘神話的大地之母，這個故事反映了人類社會早期女人的權力位于男人權力至上的狀況，在母系氏族社會中女子在社會生活中處于主導地位。因此，我們可以判定本題是錯誤的。
責任編輯：宗美琦
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