http://shenzhen.hteacher.net 2019-03-20 15:21 深圳教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
在教師考試中,教師職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn)考查相對(duì)較多,但是常以單選、簡(jiǎn)答和材料分析的形式考查,但是其中個(gè)別特點(diǎn)又是同學(xué)們非常容易弄混淆的,因此通過此文幫助大家去理解備考,希望大家都能準(zhǔn)確的掌握和理解。
教師勞動(dòng)的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面:
(一)教師勞動(dòng)的復(fù)雜性和創(chuàng)造性
教師勞動(dòng)之所以復(fù)雜,主要是由三個(gè)方面引起的:
第一,教師勞動(dòng)的目的就是要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人,這種教育目的的全面性導(dǎo)致了教師勞動(dòng)的復(fù)雜性;
第二,在教學(xué)過程中,教師不僅要教會(huì)學(xué)生基本知識(shí)和基本技能,還得教會(huì)學(xué)生一定的思想品德,促進(jìn)學(xué)生的身心健康,這種教育任務(wù)的多樣性也導(dǎo)致了教師勞動(dòng)的復(fù)雜性;
第三,教師面對(duì)的是不同的學(xué)習(xí)對(duì)象,每個(gè)學(xué)生都存在自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),這就使得教師必須根據(jù)學(xué)生的不同情況進(jìn)行不同的教育,這種教育對(duì)象的個(gè)別差異性也導(dǎo)致了教師勞動(dòng)的復(fù)雜性。
教師勞動(dòng)之所以有創(chuàng)造性,同樣也由三個(gè)方面所導(dǎo)致,
第一,由于學(xué)生內(nèi)部存在差異性,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況靈活的進(jìn)行因材施教,使得每個(gè)學(xué)生都能得到一個(gè)全面的發(fā)展;
第二,時(shí)代在進(jìn)步,學(xué)生在發(fā)展,教師必須根據(jù)不同的教學(xué)對(duì)象和教學(xué)環(huán)境,不斷改進(jìn)和更新教學(xué)方法,在教學(xué)過程中不斷創(chuàng)造性的使用教學(xué)方法,從而提高學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力;
第三,在教學(xué)過程中,老師經(jīng)常會(huì)遇到各種突發(fā)事件,這就要求老師具有較強(qiáng)的“教育機(jī)智”來(lái)恰當(dāng)應(yīng)對(duì)。
(二)教師勞動(dòng)的連續(xù)性和廣泛性
教師勞動(dòng)之所以具有連續(xù)性,是因?yàn)榻處煹膭趧?dòng)沒有一個(gè)嚴(yán)格交班時(shí)間的界限。雖然學(xué)校有規(guī)定教師的工作時(shí)間,但除規(guī)定的上班時(shí)間之外,教師依然在工作,比如已到深夜,依然還有很多老師在備課或者批改學(xué)生的作業(yè),所以連續(xù)性體現(xiàn)的是時(shí)間上的變化;
教師勞動(dòng)之所以具有廣泛性,是因?yàn)榻處煹膭趧?dòng)場(chǎng)所沒有一個(gè)嚴(yán)格的界定,雖然老師都是在學(xué)校工作,但是除了教室以外的場(chǎng)所,教師依然可以工作,比如家也可以作為教師的工作場(chǎng)所。所以廣泛性性體現(xiàn)的是空間上的變化
(三)教師勞動(dòng)的長(zhǎng)期性和間接性
教師勞動(dòng)具有長(zhǎng)期性,是因?yàn)榻處熍囵B(yǎng)學(xué)生的這個(gè)過程是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),“十年樹木,百年樹人”就是教師勞動(dòng)長(zhǎng)期性的一個(gè)體現(xiàn)。
教師勞動(dòng)具有間接性,是因?yàn)榻處煴旧聿⒉恢苯觿?chuàng)造財(cái)富,而是通過培養(yǎng)學(xué)生來(lái)實(shí)現(xiàn),學(xué)生創(chuàng)造了財(cái)富,間接也等于教師創(chuàng)造了財(cái)富。
(四)教師勞動(dòng)的主體性和示范性
教師勞動(dòng)具有主體性,是因?yàn)榻處熥鳛檎麄€(gè)教學(xué)活動(dòng)的教學(xué)主體,它本身就是一個(gè)教育影響,其一言一行都會(huì)在無(wú)形之中影響到學(xué)生,教師必須將自身的理論知識(shí)熟記于心,才可以傳授給學(xué)生。
教師勞動(dòng)具有示范性,是由于學(xué)生具有向師性和可塑性所決定的,教師的言行舉止,人格,才學(xué)都是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)榜樣,這就要求教師得做到為人師表、以身作則。
以上四組教師職業(yè)的特點(diǎn)是經(jīng)??疾斓模詈蠼處焺趧?dòng)方式的個(gè)體性和勞動(dòng)成果的群體性的特點(diǎn),大家了解一下即可,這一特點(diǎn)考察較少。
責(zé)任編輯:郭爽
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